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73 - Novembre 2003 - Actualité de l'enfant précoce (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.
Titre : 73 - Novembre 2003 - Actualité de l'enfant précoce Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Langues : Français (fre) Catégories : Développement général - Développement psychomoteur:Intelligence
DiversIndex. décimale : PER Périodiques Note de contenu : L'enfant précoce / Pierre FOURNERET
De l'intelligence en général... à la précocité en particulier / Pierre FOURNERET
Actualité de l’enfant précoce : du normal au pathologique, du médical au pédagogique / M. BERSIER
Les bases biologiques de la précocité intellectuelle / Michel DUYME
Enfants intellectuellement précoces, aspects psychodynamiques / C. JOUSSELME-EPELBAUM
Sommeil et précocité / J. LOUIS
Les troubles du comportement de l'enfant précoce / Olivier REVOL
Étude développementale des troubles langagiers chez l’enfant autiste : lexique, morphosyntaxe et pragmatique / M. LAVIEILLE
Apport de l’électroencéphalogramme et des potentiels évoqués dans les troubles de l'attention et l'hyperactivité (AD/HD) / J.-M. GUERITPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=6 [n° ou bulletin]
est un bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.
73 - Novembre 2003 - Actualité de l'enfant précoce [texte imprimé] . - 2003.
Langues : Français (fre)
Catégories : Développement général - Développement psychomoteur:Intelligence
DiversIndex. décimale : PER Périodiques Note de contenu : L'enfant précoce / Pierre FOURNERET
De l'intelligence en général... à la précocité en particulier / Pierre FOURNERET
Actualité de l’enfant précoce : du normal au pathologique, du médical au pédagogique / M. BERSIER
Les bases biologiques de la précocité intellectuelle / Michel DUYME
Enfants intellectuellement précoces, aspects psychodynamiques / C. JOUSSELME-EPELBAUM
Sommeil et précocité / J. LOUIS
Les troubles du comportement de l'enfant précoce / Olivier REVOL
Étude développementale des troubles langagiers chez l’enfant autiste : lexique, morphosyntaxe et pragmatique / M. LAVIEILLE
Apport de l’électroencéphalogramme et des potentiels évoqués dans les troubles de l'attention et l'hyperactivité (AD/HD) / J.-M. GUERITPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=6 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R073 R 073 Périodique Forbach Revues Disponible 74-75 - Décembre 2003 - Contributions à l'Attention (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.
Titre : 74-75 - Décembre 2003 - Contributions à l'Attention : Varia/Rappels sur l'Autisme Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Langues : Français (fre) Catégories : Cognition - Sciences cognitives - Neurosciences
Divers
DYS / Troubles des apprentissages / HyperactivitéIndex. décimale : PER Périodiques Note de contenu : Psychothérapeutes d'enfants... pour une psychologie des réalités ? / Paul MESSERSCHMITT
Le développement de l'attention / J.-F. CAMUS
Le développement de l'attention auditive / Cecilia GARNIER
Développement de l'attention visuelle chez les bébés / Julie RUEL
Attention préparatoire et épilepsie frontale chez l'enfant d'âge scolaire : nouvelles données chez les enfants épileptiques / Laurent AUCLAIR
Contenu lexical des livres d'images destinés aux jeunes enfants / C. ARABIA-GUIDET
Surdité, langage et fonctions cognitives : des interactions étroites / A. COLLEAU
Dyslexie : prise en compte au collège / M. JACQUIER-ROUX
Reconnaissance de mots écrits chez les enfants sourds de cours préparatoire : apport du langage parlé complété (LPC) / Stéphanie COLIN
Le processus de subitizing chez les enfants présentant un retard mental / R. LEPINE
La dysphasie: quelles séquelles en français ? / C. AUDOLLENT
L'accompagnement scolaire et professionnel des personnes atteintes d'autisme / Maria Pilar GATTEGNO
Développement psychomoteur d'enfants burkinabés évalué par trois tests à deux mois d'intervalle. Essai méthodologique / C. MADELINPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=7 [n° ou bulletin]
est un bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.
74-75 - Décembre 2003 - Contributions à l'Attention : Varia/Rappels sur l'Autisme [texte imprimé] . - 2003.
Langues : Français (fre)
Catégories : Cognition - Sciences cognitives - Neurosciences
Divers
DYS / Troubles des apprentissages / HyperactivitéIndex. décimale : PER Périodiques Note de contenu : Psychothérapeutes d'enfants... pour une psychologie des réalités ? / Paul MESSERSCHMITT
Le développement de l'attention / J.-F. CAMUS
Le développement de l'attention auditive / Cecilia GARNIER
Développement de l'attention visuelle chez les bébés / Julie RUEL
Attention préparatoire et épilepsie frontale chez l'enfant d'âge scolaire : nouvelles données chez les enfants épileptiques / Laurent AUCLAIR
Contenu lexical des livres d'images destinés aux jeunes enfants / C. ARABIA-GUIDET
Surdité, langage et fonctions cognitives : des interactions étroites / A. COLLEAU
Dyslexie : prise en compte au collège / M. JACQUIER-ROUX
Reconnaissance de mots écrits chez les enfants sourds de cours préparatoire : apport du langage parlé complété (LPC) / Stéphanie COLIN
Le processus de subitizing chez les enfants présentant un retard mental / R. LEPINE
La dysphasie: quelles séquelles en français ? / C. AUDOLLENT
L'accompagnement scolaire et professionnel des personnes atteintes d'autisme / Maria Pilar GATTEGNO
Développement psychomoteur d'enfants burkinabés évalué par trois tests à deux mois d'intervalle. Essai méthodologique / C. MADELINPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=7 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R074 R 074 Périodique Forbach Revues Disponible Le bébé et les ruptures / Caroline Eliacheff
Titre : Le bébé et les ruptures : Séparation et exclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Eliacheff, Auteur ; Myriam Szejer, Auteur ; Louise L. Lambrichs, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Albin Michel Année de publication : 2003 Collection : La Cause des bébés, ISSN 1622-7417 Importance : 380 p. Format : 14,5cm x 22,5cm x 3,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-13788-3 Prix : 21,10 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Bébés & Nourrissons
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Développement général - Développement psychomoteur:Lien affectif
DiversMots-clés : ANGOISSE DE SEPARATION NOURRISSON SEPARATION Index. décimale : ENF Autisme à l'enfance et à l'adolescence Résumé : Séparation et exclusion : les deux thématiques sont intimement associées, la première appelant souvent la seconde.
Au cœur de chacune, un lien menacé, malmené par l'histoire, et pourtant vital pour l'adulte en devenir qu'est le bébé. Ce lien commence avec les premières perceptions fœtales, se construit plus tard dans le langage, avec la mère, la famille et l'entourage, puis vient s'inscrire plus largement dans la société. Les spécialistes qui ont participé à ce recueil (psychanalystes, médecins, historiens, chercheurs, sages-femmes, travailleurs sociaux...) s'attardent, chacun, sur une facette de ce lien et réfléchissent aux pratiques médicales et sociales qui le mettent en danger ou peuvent, au contraire, contribuer à le consolider.
L'intégration sociale, lent processus débutant dès la naissance, ne peut en effet s'accomplir que par l'écoute attentive et respectueuse du tout-petit. Cela suppose la mise en place de structures souples favorisant la restauration et le développement de ces liens vitaux qui permettront ensuite à l'enfant, puis au jeune adulte, de trouver sa place dans la société.Note de contenu : Séparation ou rupture ? / Myriam SZEJER
Le foetus exclu des perceptions / Catherine DOLTO
Attachement et séparation chez les mammifères non humains / Marie-Claire BUSNEL
Le bébé exclu de la vie / Frédérique AUTHIER-ROUX
L’éducation qui exclut / Caroline ELIACHEFF
Le bébé exclu de la parole / Myriam SZEJER
Parents exclus, enfants exclus / Micheline BLAZY
L’enfant exclu de son discours : A propos de l’enfant victime / Liliane DALIGAND
Le bébé exclu de sa culture / Maurice TITRAN
D’une langue à l’autre / Marie-Christine LAZNIK
Le jeune enfant exclu de la cité / Brigitte DUMONT
"Moi-ma maman" / Philippe BÉAGUE
Une alternative au placement du jeune enfant: l’accueil de la famille en CHRS / Michel D’HAENE
La séparation "moi-ma maman" / Christiane DE HALLEUX
Les enjeux de la parentalité / Hervé HAMON
La séparation mère/enfant : la place et la responsabilité du pédiatre / Pierre LEQUIEN
Quelle réponse à la souffrance parentale précoce ? / Marie-Thérèse HERMANGE
Le bébé en danger : séparation, éloignement, disparition / Dominique LEYRONNAS
Éviter la séparation / Elvidina NABUCO ADAMSON-MACEDO
L’infans et la séparation au Moyen Age / Didier LETT
Faut-il toujours accepter la séparation au nom de nos méthodes de prévention ? / Paul DE REUPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=170 Le bébé et les ruptures : Séparation et exclusion [texte imprimé] / Caroline Eliacheff, Auteur ; Myriam Szejer, Auteur ; Louise L. Lambrichs, Collaborateur . - Paris (France) : Albin Michel, 2003 . - 380 p. ; 14,5cm x 22,5cm x 3,0cm. - (La Cause des bébés, ISSN 1622-7417) .
ISBN : 978-2-226-13788-3 : 21,10 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Bébés & Nourrissons
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Développement général - Développement psychomoteur:Lien affectif
DiversMots-clés : ANGOISSE DE SEPARATION NOURRISSON SEPARATION Index. décimale : ENF Autisme à l'enfance et à l'adolescence Résumé : Séparation et exclusion : les deux thématiques sont intimement associées, la première appelant souvent la seconde.
Au cœur de chacune, un lien menacé, malmené par l'histoire, et pourtant vital pour l'adulte en devenir qu'est le bébé. Ce lien commence avec les premières perceptions fœtales, se construit plus tard dans le langage, avec la mère, la famille et l'entourage, puis vient s'inscrire plus largement dans la société. Les spécialistes qui ont participé à ce recueil (psychanalystes, médecins, historiens, chercheurs, sages-femmes, travailleurs sociaux...) s'attardent, chacun, sur une facette de ce lien et réfléchissent aux pratiques médicales et sociales qui le mettent en danger ou peuvent, au contraire, contribuer à le consolider.
L'intégration sociale, lent processus débutant dès la naissance, ne peut en effet s'accomplir que par l'écoute attentive et respectueuse du tout-petit. Cela suppose la mise en place de structures souples favorisant la restauration et le développement de ces liens vitaux qui permettront ensuite à l'enfant, puis au jeune adulte, de trouver sa place dans la société.Note de contenu : Séparation ou rupture ? / Myriam SZEJER
Le foetus exclu des perceptions / Catherine DOLTO
Attachement et séparation chez les mammifères non humains / Marie-Claire BUSNEL
Le bébé exclu de la vie / Frédérique AUTHIER-ROUX
L’éducation qui exclut / Caroline ELIACHEFF
Le bébé exclu de la parole / Myriam SZEJER
Parents exclus, enfants exclus / Micheline BLAZY
L’enfant exclu de son discours : A propos de l’enfant victime / Liliane DALIGAND
Le bébé exclu de sa culture / Maurice TITRAN
D’une langue à l’autre / Marie-Christine LAZNIK
Le jeune enfant exclu de la cité / Brigitte DUMONT
"Moi-ma maman" / Philippe BÉAGUE
Une alternative au placement du jeune enfant: l’accueil de la famille en CHRS / Michel D’HAENE
La séparation "moi-ma maman" / Christiane DE HALLEUX
Les enjeux de la parentalité / Hervé HAMON
La séparation mère/enfant : la place et la responsabilité du pédiatre / Pierre LEQUIEN
Quelle réponse à la souffrance parentale précoce ? / Marie-Thérèse HERMANGE
Le bébé en danger : séparation, éloignement, disparition / Dominique LEYRONNAS
Éviter la séparation / Elvidina NABUCO ADAMSON-MACEDO
L’infans et la séparation au Moyen Age / Didier LETT
Faut-il toujours accepter la séparation au nom de nos méthodes de prévention ? / Paul DE REUPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=170 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L160 L 160 Livre Forbach Livres Disponible Handhygiène bucco-dentaire / Patricia Mouchel-Drillot
Titre : Handhygiène bucco-dentaire : Guide pratique d'hygiène bucco-dentaire pour l'accompagnement des personnes en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Mouchel-Drillot, Auteur ; Frédéric Bancaud, Auteur Editeur : Saint-Denis [France] : Edilivres Année de publication : 2009 Importance : 131 p. Format : 13,5cm x 20,5cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8121-0949-2 Prix : 13,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Divers
Divers:Handicap & Polyhandicap
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienneMots-clés : DENTISTE DENTS HANDICAP,HYGIENE BUCCO-DENTAIRE SOINS DENTAIRES Index. décimale : GUI Guides pour les parents - Vie quotidienne - Qualité de vie Résumé : Ce guide est avant tout écrit pour tous les accompagnants de personnes handicapées, professionnels, familiaux, bénévoles… Il intéressera également les dentistes sensibles à ce sujet, les chefs d'établissements accueillant des personnes handicapées et/ou âgées déficientes, les chefs de service de soins…
Cet ouvrage développe des points essentiels : anatomie des dents, devenir des dents et de la gencive en l'absence de soins efficaces, problèmes carieux et parodontaux. Il nous montre également comment reconnaître un problème dentaire, quel matériel utiliser, comment, pourquoi et bien sûr la prise en charge adaptée, point par point, face à plusieurs problématiques possibles liées aux handicaps.
L'auteur de cet ouvrage est tout à la fois Assistante dentaire, spécialement formée par des dentistes à la prévention bucco-dentaire par l'hygiène, aidante familiale, elle est aussi une professionnelle du handicap : monitrice éducatrice. Elle a travaillé dans différents établissements et également à domicile auprès de personnes handicapées motrices, mentales et aussi polyhandicapées; enfants et adultes.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=118 Handhygiène bucco-dentaire : Guide pratique d'hygiène bucco-dentaire pour l'accompagnement des personnes en situation de handicap [texte imprimé] / Patricia Mouchel-Drillot, Auteur ; Frédéric Bancaud, Auteur . - Saint-Denis (France) : Edilivres, 2009 . - 131 p. ; 13,5cm x 20,5cm x 1cm.
ISBN : 978-2-8121-0949-2 : 13,00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Divers
Divers:Handicap & Polyhandicap
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienneMots-clés : DENTISTE DENTS HANDICAP,HYGIENE BUCCO-DENTAIRE SOINS DENTAIRES Index. décimale : GUI Guides pour les parents - Vie quotidienne - Qualité de vie Résumé : Ce guide est avant tout écrit pour tous les accompagnants de personnes handicapées, professionnels, familiaux, bénévoles… Il intéressera également les dentistes sensibles à ce sujet, les chefs d'établissements accueillant des personnes handicapées et/ou âgées déficientes, les chefs de service de soins…
Cet ouvrage développe des points essentiels : anatomie des dents, devenir des dents et de la gencive en l'absence de soins efficaces, problèmes carieux et parodontaux. Il nous montre également comment reconnaître un problème dentaire, quel matériel utiliser, comment, pourquoi et bien sûr la prise en charge adaptée, point par point, face à plusieurs problématiques possibles liées aux handicaps.
L'auteur de cet ouvrage est tout à la fois Assistante dentaire, spécialement formée par des dentistes à la prévention bucco-dentaire par l'hygiène, aidante familiale, elle est aussi une professionnelle du handicap : monitrice éducatrice. Elle a travaillé dans différents établissements et également à domicile auprès de personnes handicapées motrices, mentales et aussi polyhandicapées; enfants et adultes.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=118 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L112 L 112 Livre Forbach Livres Disponible Narration et identité / Marie-Geneviève Pinsart
Titre : Narration et identité : De la philosophie à la bioéthique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Geneviève Pinsart, Auteur Editeur : Paris [France] : Librairie Philosophique J. Vrin Année de publication : 2008 Collection : Pour demain, ISSN 0180-4847 Importance : 173 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 0,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-2159-0 Prix : 19,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Divers
Récits & FictionsMots-clés : ETHIQUE IDENTITE NARRATION RACONTER Index. décimale : THE Thérapies - Prises en charge Résumé : Se raconter, est-ce seulement se dire? N'est-ce pas aussi, et peut-être surtout, se construire? Etudier les rapports unissant narration et identité, tel est le coeur de l'éthique narrative, orientation de la bioéthique qui s'est développée dans les années 1990 aux Etats-Unis.
Philosophes, linguistes et médecins examinent ici les récits de personnes au coeur d'une situation complexe et douloureuse (malades en soins palliatifs, autistes et leur entourage, victimes de génocide), cherchant à comprendre en quoi de tels récits participent à la construction d'une identité, personnelle ou collective. Convoquant des auteurs tels que Paul Ricoeur , Alasdair Maclntyre, Georges Canguilhem, Ahmadou Kourouma, Tod Chambers ou Bruno Bettelheim, l'analyse de ces situations permet également de comprendre en quoi raconter relève d'une éthique et peut s'apparenter, parfois, à un processus de guérison.Note de contenu : Narration et herméneutique dans la relation médecin-malade / Bernard HANSON
Fonctions éthiques et discursives de la narration ; un point de vue éclairé par la notion de rationalité discursive / Emmanuelle DANBLON
La narration et l'idée d'humanité chez Ahmadou Kourouma et Annick Kayitesi / Aloyse-Raymond NDIAYE
Le sujet en tant que fiction et déplacement chez Canguilhem : une éthique épistémologique / Pierre DALED
L'identité narrative dans l'interaction corps-conscience / Mireille LEVY
L'éthique narrative : le statut éthique de la narration en biomédecine / Marie-Geneviève PINSART
Peut-on appliquer la littérature à la pratique médicale ? / Gérard DANOU
Rôle de l'éthique narrative comme condition d'un projet thérapeutique cohérent / Mylène BOTBOL-BAUM
Narration de vie et d'indentité(s) de soi selon l'herméneutique de Paul Ricoeur / Nicolas MONSEUPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=245 Narration et identité : De la philosophie à la bioéthique [texte imprimé] / Marie-Geneviève Pinsart, Auteur . - Paris (France) : Librairie Philosophique J. Vrin, 2008 . - 173 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 0,9cm. - (Pour demain, ISSN 0180-4847) .
ISBN : 978-2-7116-2159-0 : 19,00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Divers
Récits & FictionsMots-clés : ETHIQUE IDENTITE NARRATION RACONTER Index. décimale : THE Thérapies - Prises en charge Résumé : Se raconter, est-ce seulement se dire? N'est-ce pas aussi, et peut-être surtout, se construire? Etudier les rapports unissant narration et identité, tel est le coeur de l'éthique narrative, orientation de la bioéthique qui s'est développée dans les années 1990 aux Etats-Unis.
Philosophes, linguistes et médecins examinent ici les récits de personnes au coeur d'une situation complexe et douloureuse (malades en soins palliatifs, autistes et leur entourage, victimes de génocide), cherchant à comprendre en quoi de tels récits participent à la construction d'une identité, personnelle ou collective. Convoquant des auteurs tels que Paul Ricoeur , Alasdair Maclntyre, Georges Canguilhem, Ahmadou Kourouma, Tod Chambers ou Bruno Bettelheim, l'analyse de ces situations permet également de comprendre en quoi raconter relève d'une éthique et peut s'apparenter, parfois, à un processus de guérison.Note de contenu : Narration et herméneutique dans la relation médecin-malade / Bernard HANSON
Fonctions éthiques et discursives de la narration ; un point de vue éclairé par la notion de rationalité discursive / Emmanuelle DANBLON
La narration et l'idée d'humanité chez Ahmadou Kourouma et Annick Kayitesi / Aloyse-Raymond NDIAYE
Le sujet en tant que fiction et déplacement chez Canguilhem : une éthique épistémologique / Pierre DALED
L'identité narrative dans l'interaction corps-conscience / Mireille LEVY
L'éthique narrative : le statut éthique de la narration en biomédecine / Marie-Geneviève PINSART
Peut-on appliquer la littérature à la pratique médicale ? / Gérard DANOU
Rôle de l'éthique narrative comme condition d'un projet thérapeutique cohérent / Mylène BOTBOL-BAUM
Narration de vie et d'indentité(s) de soi selon l'herméneutique de Paul Ricoeur / Nicolas MONSEUPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=245 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L226 L 226 Livre Forbach Livres Disponible Les nouvelles familles / Serge Hefez
PermalinkQuestions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger / Olga Bogdashina
PermalinkRésilience, régulation et qualité de vie / Nathalie Nader-Grosbois
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