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Auteur Bernard Golse
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Affiner la recherche Interroger des sources externesAutisme : état des lieux et horizons / Bernard Golse
Titre : Autisme : état des lieux et horizons Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Golse, Auteur ; Pierre Delion, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2005 Collection : Collection Carnet/PSY, ISSN 1778-4433 Importance : 271 p. Format : 11,0cm x 17,0cm x 2,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0507-6 Prix : 17,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classificationsMots-clés : ACCES AUX SOINS AUTISME DEPISTAGE DIAGNOSTIC GENETIQUE PSYCHOSE INFANTILE SYMPTOME Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : L'autisme infantile précoce demeure, encore aujourd'hui, une question délicate. Il est nécessaire de l'aborder avec le plus grand calme et le plus grand sérieux pour ne pas relancer des polémiques passionnelles et stériles. Par ailleurs, d'un point de vue éthique, il importe de manier avec prudence toute nouvelle information scientifique en ce domaine afin de ne pas faire naître d'espoirs trop hâtifs, véritables surenchères à la souffrance des enfants et de leurs familles à l'origine de déceptions et de rancœurs parfois insurmontables. Les meilleurs spécialistes de l'autisme développent ici les principaux axes des études les plus actuelles et proposent donc un état des lieux complet sur la question. Les lecteurs disposent là d'un outil leur permettant de trouver, non pas l'ensemble des réponses à chacune de leurs demandes, mais au moins la ou les références dont ils auraient besoin pour les retrouver et les approfondir.
Bernard Golse est professeur de psychiatrie infantile à Paris et Pierre Delion est professeur de psychiatrie infantile à Lille.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=33 Autisme : état des lieux et horizons [texte imprimé] / Bernard Golse, Auteur ; Pierre Delion, Auteur . - Ramonville Saint-Agne (France) : Erès, 2005 . - 271 p. ; 11,0cm x 17,0cm x 2,1cm. - (Collection Carnet/PSY, ISSN 1778-4433) .
ISBN : 978-2-7492-0507-6 : 17,00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classificationsMots-clés : ACCES AUX SOINS AUTISME DEPISTAGE DIAGNOSTIC GENETIQUE PSYCHOSE INFANTILE SYMPTOME Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : L'autisme infantile précoce demeure, encore aujourd'hui, une question délicate. Il est nécessaire de l'aborder avec le plus grand calme et le plus grand sérieux pour ne pas relancer des polémiques passionnelles et stériles. Par ailleurs, d'un point de vue éthique, il importe de manier avec prudence toute nouvelle information scientifique en ce domaine afin de ne pas faire naître d'espoirs trop hâtifs, véritables surenchères à la souffrance des enfants et de leurs familles à l'origine de déceptions et de rancœurs parfois insurmontables. Les meilleurs spécialistes de l'autisme développent ici les principaux axes des études les plus actuelles et proposent donc un état des lieux complet sur la question. Les lecteurs disposent là d'un outil leur permettant de trouver, non pas l'ensemble des réponses à chacune de leurs demandes, mais au moins la ou les références dont ils auraient besoin pour les retrouver et les approfondir.
Bernard Golse est professeur de psychiatrie infantile à Paris et Pierre Delion est professeur de psychiatrie infantile à Lille.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=33 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L031 L 031 Livre Forbach Livres Disponible Bébés-ados / Alain Braconnier
Titre : Bébés-ados : Crises et chuchotements Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braconnier, Auteur ; Bernard Golse, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2008 Collection : Collection Carnet/PSY, ISSN 1778-4433 Importance : 199 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0869-5 Prix : 15,50 € Note générale : Pas sur rhone-alpes Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Bébés & Nourrissons
Communication - Langage - OrthophonieMots-clés : ADOLESCENT BEBE CRI CRISE D'ADOLESCENCE LANGAGE Index. décimale : COM Communication - Langage - Orthophonie Résumé : Du cri du bébé à la crise de l'adolescence. du chuchotement de l'amour aux chuchotements autour du berceau, c'est toute la plate du corps, du langage et du récit qui se trouve sollicitée. Entre cris et chuchotements, ces deux âges de la vie expriment leurs enjeux, leurs turbulences et les échos qu'ils suscitent autour d'eux. Différents rhèmes sont ici développés ( la destructivité, les clivages, l'esthétique de la cruauté, la narrativité du traumatisme ), avec le souci de faire toujours dialoguer spécialistes des bébés et spécialistes des adolescents ou des jeunes adultes Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=51 Bébés-ados : Crises et chuchotements [texte imprimé] / Alain Braconnier, Auteur ; Bernard Golse, Auteur . - Ramonville Saint-Agne (France) : Erès, 2008 . - 199 p.. - (Collection Carnet/PSY, ISSN 1778-4433) .
ISBN : 978-2-7492-0869-5 : 15,50 €
Pas sur rhone-alpes
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Bébés & Nourrissons
Communication - Langage - OrthophonieMots-clés : ADOLESCENT BEBE CRI CRISE D'ADOLESCENCE LANGAGE Index. décimale : COM Communication - Langage - Orthophonie Résumé : Du cri du bébé à la crise de l'adolescence. du chuchotement de l'amour aux chuchotements autour du berceau, c'est toute la plate du corps, du langage et du récit qui se trouve sollicitée. Entre cris et chuchotements, ces deux âges de la vie expriment leurs enjeux, leurs turbulences et les échos qu'ils suscitent autour d'eux. Différents rhèmes sont ici développés ( la destructivité, les clivages, l'esthétique de la cruauté, la narrativité du traumatisme ), avec le souci de faire toujours dialoguer spécialistes des bébés et spécialistes des adolescents ou des jeunes adultes Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=51 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L049 L 049 Livre Forbach Livres Disponible L'enfant autiste et le modelage / Sophie Krauss
Titre : L'enfant autiste et le modelage : De l'empreinte corporelle à l'empreinte psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Krauss, Auteur ; Bernard Golse, Préfacier, etc. Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2007 Collection : La vie de l'enfant, ISSN 1762-195X Importance : 253 p. Format : 14,5cm x 22,5cm x 2,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0687-5 Prix : 25,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Thérapies - Prises en charge:Créativité & MusicothérapieMots-clés : AUTISME CORPS ENFANT MODELAGE SCHEMA CORPOREL SENSORI-MOTRICITE THERAPIE A MEDIATION THERAPIE PAR LE JEU Index. décimale : THE Thérapies - Prises en charge Résumé : "J'ai constaté l'intérêt des enfants autistes les plus régressés pour la pâte à modeler (objet malléable par excellence).
Cette activité leur permet d'exprimer leurs angoisses corporelles et permet à l'adulte de repérer les modalités d'expression et les étapes de la construction puis de l'évolution de leur image du corps. En effet, leurs productions plastiques semblent refléter certains aspects du développement (dimensionnalité psychique, enveloppes psychiques, Moi-corporel), d'un autisme profond jusqu'à l'individuation.
Pour mettre à l'épreuve cette hypothèse, j'ai élaboré une grille relative au modelage qui établit une correspondance entre les productions plastiques et les étapes du développement de l'enfant autiste (état autistique réussi, récupération de la première peau, phase symbiotique et individuation). Une vingtaine de prises en charges étalées sur sept ans (thérapies à médiation) confirment la pertinence de la grille pour repérer certains aspects du développement de l'enfant à travers ses productions plastiques.
En mettant en évidence les processus psychiques en jeu dans l'utilisation du modelage ainsi que des profils évolutifs, la grille peut aider les professionnels de l'autisme à l'identification des angoisses autistiques. En plus d'être un médium thérapeutique, la pâte à modeler pourrait devenir ainsi un outil de diagnostic et de pronostic."Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=189 L'enfant autiste et le modelage : De l'empreinte corporelle à l'empreinte psychique [texte imprimé] / Sophie Krauss, Auteur ; Bernard Golse, Préfacier, etc. . - Ramonville Saint-Agne (France) : Erès, 2007 . - 253 p. ; 14,5cm x 22,5cm x 2,0cm. - (La vie de l'enfant, ISSN 1762-195X) .
ISBN : 978-2-7492-0687-5 : 25,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Thérapies - Prises en charge:Créativité & MusicothérapieMots-clés : AUTISME CORPS ENFANT MODELAGE SCHEMA CORPOREL SENSORI-MOTRICITE THERAPIE A MEDIATION THERAPIE PAR LE JEU Index. décimale : THE Thérapies - Prises en charge Résumé : "J'ai constaté l'intérêt des enfants autistes les plus régressés pour la pâte à modeler (objet malléable par excellence).
Cette activité leur permet d'exprimer leurs angoisses corporelles et permet à l'adulte de repérer les modalités d'expression et les étapes de la construction puis de l'évolution de leur image du corps. En effet, leurs productions plastiques semblent refléter certains aspects du développement (dimensionnalité psychique, enveloppes psychiques, Moi-corporel), d'un autisme profond jusqu'à l'individuation.
Pour mettre à l'épreuve cette hypothèse, j'ai élaboré une grille relative au modelage qui établit une correspondance entre les productions plastiques et les étapes du développement de l'enfant autiste (état autistique réussi, récupération de la première peau, phase symbiotique et individuation). Une vingtaine de prises en charges étalées sur sept ans (thérapies à médiation) confirment la pertinence de la grille pour repérer certains aspects du développement de l'enfant à travers ses productions plastiques.
En mettant en évidence les processus psychiques en jeu dans l'utilisation du modelage ainsi que des profils évolutifs, la grille peut aider les professionnels de l'autisme à l'identification des angoisses autistiques. En plus d'être un médium thérapeutique, la pâte à modeler pourrait devenir ainsi un outil de diagnostic et de pronostic."Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=189 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L176 L 176 Livre Forbach Livres Disponible
Titre : L'intersubjectivité : Un entretien avec Bernard Golse Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alain Bouvarel, Auteur ; Richard Martin, Auteur ; Pierre H. Tremblay, Auteur ; Bernard Golse, Acteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2010 Autre Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale Importance : 22 mn Note générale : Référence : v590
Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Cognition - Sciences cognitives - Neurosciences
Développement général - Développement psychomoteur:Lien affectif
Thérapies - Prises en charge:Psychanalyse
VidéosMots-clés : ADULTE BEBE CONSTRUCTION DU LIEN EMPATHIE INTERSUBJECTIVITE MODALITES INTERSUBJECTIVES NEUROSCIENCES NOSOLOGIE PSYCHIATRIQUE PSYCHANALYSE RELATION SCIENCES COGNITIVES SEPARATION Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Dans cet entretien, Bernard Golse nous invite à comprendre la notion d'intersubjectivité, au regard des travaux de recherches les plus récents. Ce concept actuel permet un dialogue riche et constructif entre les neurosciences, la psychanalyse et les sciences cognitives. Une congruence des ces différentes approches de la relation, trace une perspective passionnante dans ce domaine.
Du bébé à l'adulte, Bernard Golse nous montre clairement comment les modalités intersubjectives fondent le sujet dans un double mouvement de séparation et de construction du lien. Il évoque pour conclure un nouveau paradigme de la nosologie psychiatrique où les notions d'intersubjectivité et d'empathie pourraient servir de guide.
Bernard Golse est pédopsychiatre et psychanalyste, Chef de service à l'Hôpital Necker-Enfants malades à Paris, Professeur à l'Université Paris-DescartesEn ligne : http://cecom.qc.ca/boutique/lintersubjectivite Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=373 L'intersubjectivité : Un entretien avec Bernard Golse [document projeté ou vidéo] / Alain Bouvarel, Auteur ; Richard Martin, Auteur ; Pierre H. Tremblay, Auteur ; Bernard Golse, Acteur . - Lorquin (France) : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale : Montréal (Québec) (Canada) : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale, 2010 . - 22 mn.
Référence : v590
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Cognition - Sciences cognitives - Neurosciences
Développement général - Développement psychomoteur:Lien affectif
Thérapies - Prises en charge:Psychanalyse
VidéosMots-clés : ADULTE BEBE CONSTRUCTION DU LIEN EMPATHIE INTERSUBJECTIVITE MODALITES INTERSUBJECTIVES NEUROSCIENCES NOSOLOGIE PSYCHIATRIQUE PSYCHANALYSE RELATION SCIENCES COGNITIVES SEPARATION Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Dans cet entretien, Bernard Golse nous invite à comprendre la notion d'intersubjectivité, au regard des travaux de recherches les plus récents. Ce concept actuel permet un dialogue riche et constructif entre les neurosciences, la psychanalyse et les sciences cognitives. Une congruence des ces différentes approches de la relation, trace une perspective passionnante dans ce domaine.
Du bébé à l'adulte, Bernard Golse nous montre clairement comment les modalités intersubjectives fondent le sujet dans un double mouvement de séparation et de construction du lien. Il évoque pour conclure un nouveau paradigme de la nosologie psychiatrique où les notions d'intersubjectivité et d'empathie pourraient servir de guide.
Bernard Golse est pédopsychiatre et psychanalyste, Chef de service à l'Hôpital Necker-Enfants malades à Paris, Professeur à l'Université Paris-DescartesEn ligne : http://cecom.qc.ca/boutique/lintersubjectivite Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=373 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V044 V 044 DVD Forbach Vidéos Disponible Place des psychothérapies dans l'autisme infantile / Alain Bouvarel
Titre : Place des psychothérapies dans l'autisme infantile : Un entretien avec Bernard Golse Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alain Bouvarel, Auteur ; Richard Martin, Auteur ; Pierre H. Tremblay, Auteur ; Bernard Golse, Acteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2010 Autre Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale Importance : 28 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,3cm Note générale : Référence : V583 Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Thérapies - Prises en charge:Psychanalyse
VidéosMots-clés : APPROCHE THERAPEUTIQUE AUTISME EDUCATIF ENFANT INTERSUBJECTIVITE MECANISMES PATHOGENES MODELE ETIOLOGIQUE POLYFACTORIEL PEDAGOGIE PSYCHOTHERAPIE SOIN Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Après avoir précisé les données scientifiques actuelles sur l’autisme infantile, en particulier sur la notion d’un modèle étiologique polyfactoriel, Bernard Golse réactualise à juste titre la psychothérapie de l’enfant autiste dans le registre de l’intersubjectivité. Cette dimension nouvelle des psychothérapies, s’attache à mieux comprendre les mécanismes pathogènes et ainsi aider l’enfant à moins en souffrir. Il restitue le travail nécessaire dans l’approche thérapeutique qui doit associer le soin, l’éducatif et le pédagogique.
Bernard Golse est pédopsychiatre et psychanalyste à l’Association psychanalytique de France (APF). Il est chef de service à l’Hôpital Necker-Enfants malades à Paris et Professeur à l’Université Paris Descartes.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=382 Place des psychothérapies dans l'autisme infantile : Un entretien avec Bernard Golse [document projeté ou vidéo] / Alain Bouvarel, Auteur ; Richard Martin, Auteur ; Pierre H. Tremblay, Auteur ; Bernard Golse, Acteur . - Lorquin (France) : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale : Montréal (Québec) (Canada) : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale, 2010 . - 28 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,3cm.
Référence : V583
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Thérapies - Prises en charge:Psychanalyse
VidéosMots-clés : APPROCHE THERAPEUTIQUE AUTISME EDUCATIF ENFANT INTERSUBJECTIVITE MECANISMES PATHOGENES MODELE ETIOLOGIQUE POLYFACTORIEL PEDAGOGIE PSYCHOTHERAPIE SOIN Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Après avoir précisé les données scientifiques actuelles sur l’autisme infantile, en particulier sur la notion d’un modèle étiologique polyfactoriel, Bernard Golse réactualise à juste titre la psychothérapie de l’enfant autiste dans le registre de l’intersubjectivité. Cette dimension nouvelle des psychothérapies, s’attache à mieux comprendre les mécanismes pathogènes et ainsi aider l’enfant à moins en souffrir. Il restitue le travail nécessaire dans l’approche thérapeutique qui doit associer le soin, l’éducatif et le pédagogique.
Bernard Golse est pédopsychiatre et psychanalyste à l’Association psychanalytique de France (APF). Il est chef de service à l’Hôpital Necker-Enfants malades à Paris et Professeur à l’Université Paris Descartes.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=382 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V053 V 053 DVD Forbach Vidéos Disponible Vie des enfants autistes au quotidien / Alain Bouvarel
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