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Auteur Marie-Pascale Noël
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Affiner la recherche Interroger des sources externesBilan neuropsychologique de l'enfant / Marie-Pascale Noël
Titre : Bilan neuropsychologique de l'enfant : évaluation, mesure, diagnostic Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pascale Noël, Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur Année de publication : 2007 Collection : PSY Evaluation, mesure, diagnostic Importance : 320 p. Format : 15,5cm x 22,0cm x 2,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-964-3 Prix : 32,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
Cognition - Sciences cognitives - Neurosciences
Communication - Langage - Orthophonie
Développement général - Développement psychomoteur
Diagnostic & TestsMots-clés : ATTENTION BILAN BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE DIAGNOSTIC ENFANT FONCTIONS EXECUTIVES LANGAGE LANGAGE ECRIT LANGAGE ORAL MEMOIRE MOTRICITE NEUROPSYCHOLOGIE TEST Index. décimale : COG Cognition - Sciences Cognitives - Neurosciences Résumé : La neuropsychologie a connu un essor considérable.
Chez l'enfant, cette approche théorique a montré tout son sens dans l'étude des troubles cognitifs liés à des atteintes cérébrales acquises, certaines pathologies génétiques ou métaboliques ou encore des troubles développementaux, y compris les troubles d'apprentissage. Cet ouvrage est un guide pour la pratique clinique de ceux qui souhaitent utiliser l'approche neuropsychologique dans l'analyse des difficultés cognitives des enfants.
Le bilan neuropsychologique permet, en effet, de dessiner le profil cognitif de l'enfant, de détailler ses forces et ses faiblesses en vue de concevoir une prise en charge la plus adaptée possible à ses difficultés spécifiques. Chaque chapitre traite d'un domaine cognitif particulier, comme la mémoire, l'attention, les fonctions exécutives, l'analyse visuo-spatiale, le langage oral ou écrit, etc. Chaque domaine est présenté par un expert qui expose clairement les concepts théoriques, décrit les outils d'évaluation pertinents et illustre la démarche d'analyse par la présentation d'un cas.
Cet ouvrage se clôture par la description de quelques bilans neuropsychologiques en partant de la plainte des parents jusqu'aux conclusions et indications thérapeutiques qui leur sont remises.Note de contenu : Examen de la motricité et des praxies gestuelles / Jean-Michel ALBARET
L'évaluation des difficultés émotionnelles et comportementales chez l'enfant / Sandrine DEPLUS
L'anamnèse dans le bilan neuropsychologique de l'enfant / Marie-Pascale NOEL
Le bilan neuropsychologique dans l'épilepsie chirurgicale / Caroline SEEGMULLER
L'examen de l'intelligence / Jacques GREGOIRE
Illustration de la démarche par la présentation de bilans / Marie-Pascale NOEL
Evaluation de la mémoire chez l'enfant / Corinne CATALE
Evaluation des capacités attentionnelles chez l'enfant / Laurence BASTIN
Les fonctions exécutives / Sandrine CENSABELLA
L'examen des compétences visuo-spatiales / Koviljka BARISNIKOV
L'examen du langage oral / Christelle MAILLART
Examen du langage écrit / Anne BRAGARD
L'évaluation des compétences numériques de l'enfant / Marie-Pascale NOELPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=52 Bilan neuropsychologique de l'enfant : évaluation, mesure, diagnostic [texte imprimé] / Marie-Pascale Noël, Auteur . - Liège (Belgique) : Pierre Mardaga Editeur, 2007 . - 320 p. ; 15,5cm x 22,0cm x 2,0cm. - (PSY Evaluation, mesure, diagnostic) .
ISBN : 978-2-87009-964-3 : 32,00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
Cognition - Sciences cognitives - Neurosciences
Communication - Langage - Orthophonie
Développement général - Développement psychomoteur
Diagnostic & TestsMots-clés : ATTENTION BILAN BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE DIAGNOSTIC ENFANT FONCTIONS EXECUTIVES LANGAGE LANGAGE ECRIT LANGAGE ORAL MEMOIRE MOTRICITE NEUROPSYCHOLOGIE TEST Index. décimale : COG Cognition - Sciences Cognitives - Neurosciences Résumé : La neuropsychologie a connu un essor considérable.
Chez l'enfant, cette approche théorique a montré tout son sens dans l'étude des troubles cognitifs liés à des atteintes cérébrales acquises, certaines pathologies génétiques ou métaboliques ou encore des troubles développementaux, y compris les troubles d'apprentissage. Cet ouvrage est un guide pour la pratique clinique de ceux qui souhaitent utiliser l'approche neuropsychologique dans l'analyse des difficultés cognitives des enfants.
Le bilan neuropsychologique permet, en effet, de dessiner le profil cognitif de l'enfant, de détailler ses forces et ses faiblesses en vue de concevoir une prise en charge la plus adaptée possible à ses difficultés spécifiques. Chaque chapitre traite d'un domaine cognitif particulier, comme la mémoire, l'attention, les fonctions exécutives, l'analyse visuo-spatiale, le langage oral ou écrit, etc. Chaque domaine est présenté par un expert qui expose clairement les concepts théoriques, décrit les outils d'évaluation pertinents et illustre la démarche d'analyse par la présentation d'un cas.
Cet ouvrage se clôture par la description de quelques bilans neuropsychologiques en partant de la plainte des parents jusqu'aux conclusions et indications thérapeutiques qui leur sont remises.Note de contenu : Examen de la motricité et des praxies gestuelles / Jean-Michel ALBARET
L'évaluation des difficultés émotionnelles et comportementales chez l'enfant / Sandrine DEPLUS
L'anamnèse dans le bilan neuropsychologique de l'enfant / Marie-Pascale NOEL
Le bilan neuropsychologique dans l'épilepsie chirurgicale / Caroline SEEGMULLER
L'examen de l'intelligence / Jacques GREGOIRE
Illustration de la démarche par la présentation de bilans / Marie-Pascale NOEL
Evaluation de la mémoire chez l'enfant / Corinne CATALE
Evaluation des capacités attentionnelles chez l'enfant / Laurence BASTIN
Les fonctions exécutives / Sandrine CENSABELLA
L'examen des compétences visuo-spatiales / Koviljka BARISNIKOV
L'examen du langage oral / Christelle MAILLART
Examen du langage écrit / Anne BRAGARD
L'évaluation des compétences numériques de l'enfant / Marie-Pascale NOELPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=52 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L050 L 050 Livre Forbach Livres Disponible
Titre : Calcul et dyscalculies : Des modèles à la rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Habib, Auteur ; Marie-Pascale Noël, Auteur ; Florence George, Auteur ; Vincent Brun, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2011 Collection : Rencontre en rééducation, ISSN 0221-2463 Importance : 168 p. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71416-0 Prix : 35,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Bébés & Nourrissons
Ages de la vie:Enfants
DYS / Troubles des apprentissages / Hyperactivité:DyscalculieMots-clés : APPRENTISSAGES CALCUL COGNITION DYSCALCULIE DYSPRAXIE EVALUATION GENETIQUE MATHEMATIQUES NEUROLOGIE REEDUCATION TROUBLE DES APPRENTISSAGES Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans notre société, les aptitudes mathématiques sont sollicitées tous les jours. Malheureusement, il existe d'importantes inégalités des enfants face à ces apprentissages et certains, que l'on appelle dyscalculiques, sont clairement en difficulté. Cet ouvrage présente une synthèse actuelle des connaissances sur la dyscalculie développementale. Les bases historiques et neuro-anatomiques du calcul et du traitement des nombres sont rappelées. L'origine des aptitudes numériques humaines est développée au travers des données chez l'animal et chez le bébé. Les données scientifiques les plus récentes sur la dyscalculie développementale sont rapportées sous-tendues par une grande complexité des mécanismes impliqués. Le cas particulier des troubles du calcul liés aux maladies génétiques est présenté. Les outils d'évaluation sont détaillés. La question spécifique de la résolution des problèmes est abordée. Les aspects thérapeutiques sont largement débattus. Note de contenu : Neurologie des activités numériques et du calcul : un survol historique et anatomique / Michel HABIB
La cognition numérique chez l'animal et le bébé / Valérie CAMOS
La dyscalculie développementale : déficits cognitifs sous-jacents et bases neurofonctionnelles / Marie-Pascale NOEL
Les difficultés d'apprentissage en mathématiques dans le cadre de syndromes génétiques / L. ROUSSELLE
Évaluation des dyscalculies / Florence GEORGE-PORACCHIA
Analyser, comprendre et travailler les problèmes arithmétiques / A. MENISSIER
La rééducation basée sur la représentation de la magnitude / Bruno VILETTE
Paralysie cérébrale, dyspraxies et troubles du calcul : quelles aides à la construction du nombre et à son utilisation ? / V. DAFFAURE
Rééducation du «sens du nombre» : une tentative de validation du logiciel «La Course aux Nombres» / C. VERSEPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=53 Calcul et dyscalculies : Des modèles à la rééducation [texte imprimé] / Michel Habib, Auteur ; Marie-Pascale Noël, Auteur ; Florence George, Auteur ; Vincent Brun, Auteur . - Issy-les-Moulineaux (France) : Masson, 2011 . - 168 p. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm. - (Rencontre en rééducation, ISSN 0221-2463) .
ISBN : 978-2-294-71416-0 : 35,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Bébés & Nourrissons
Ages de la vie:Enfants
DYS / Troubles des apprentissages / Hyperactivité:DyscalculieMots-clés : APPRENTISSAGES CALCUL COGNITION DYSCALCULIE DYSPRAXIE EVALUATION GENETIQUE MATHEMATIQUES NEUROLOGIE REEDUCATION TROUBLE DES APPRENTISSAGES Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Dans notre société, les aptitudes mathématiques sont sollicitées tous les jours. Malheureusement, il existe d'importantes inégalités des enfants face à ces apprentissages et certains, que l'on appelle dyscalculiques, sont clairement en difficulté. Cet ouvrage présente une synthèse actuelle des connaissances sur la dyscalculie développementale. Les bases historiques et neuro-anatomiques du calcul et du traitement des nombres sont rappelées. L'origine des aptitudes numériques humaines est développée au travers des données chez l'animal et chez le bébé. Les données scientifiques les plus récentes sur la dyscalculie développementale sont rapportées sous-tendues par une grande complexité des mécanismes impliqués. Le cas particulier des troubles du calcul liés aux maladies génétiques est présenté. Les outils d'évaluation sont détaillés. La question spécifique de la résolution des problèmes est abordée. Les aspects thérapeutiques sont largement débattus. Note de contenu : Neurologie des activités numériques et du calcul : un survol historique et anatomique / Michel HABIB
La cognition numérique chez l'animal et le bébé / Valérie CAMOS
La dyscalculie développementale : déficits cognitifs sous-jacents et bases neurofonctionnelles / Marie-Pascale NOEL
Les difficultés d'apprentissage en mathématiques dans le cadre de syndromes génétiques / L. ROUSSELLE
Évaluation des dyscalculies / Florence GEORGE-PORACCHIA
Analyser, comprendre et travailler les problèmes arithmétiques / A. MENISSIER
La rééducation basée sur la représentation de la magnitude / Bruno VILETTE
Paralysie cérébrale, dyspraxies et troubles du calcul : quelles aides à la construction du nombre et à son utilisation ? / V. DAFFAURE
Rééducation du «sens du nombre» : une tentative de validation du logiciel «La Course aux Nombres» / C. VERSEPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=53 Réservation
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