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L'enfant autiste / Lisa Ouss-Ryngaert
Titre : L'enfant autiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisa Ouss-Ryngaert, Auteur ; Emmanuelle Clet-Bieth, Auteur ; Murielle Lefèvre, Auteur ; Perrine Dujardin, Auteur ; Didier Périsse, Auteur Editeur : Montrouge [France] : John Libbey Eurotext Année de publication : 2008 Collection : Guides pratiques de l'aidant, ISSN 1771-6683 Importance : 363 p. Format : 14,7cm x 21cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7420-0716-5 Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Pour les parentsMots-clés : ACCOMPAGNEMENT ADOLESCENCE ADULTE APPRENTISSAGES ASSOCIATION DE PARENTS AUTISME COMMUNICATION DEMARCHE ADMINISTRATIVE DIAGNOSTIC FAMILLE TROUBLE DU COMPORTEMENT VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : GUI Guides pour les parents - Vie quotidienne - Qualité de vie Résumé : Ce guide complet répond aux multiples questions que l'entourage proche des enfants autistes se pose: comment comprendre leurs difficultés de communication et de comportement? Comment faire face; à qui s'adresser? Comment organiser la scolarité et la prise en charge de l'enfant, puis de l'adolescent? Où trouver des aides? Quel est l'avenir pour l'enfant autiste? Clair, précis et très documenté, il aidera les familles à mieux aborder les troubles de leur enfant autiste et à l'accompagner au fil des années.
Regorgeant d'informations utiles, il propose par ailleurs de nombreux outils pratiques une liste des associations de familles; une sélection des sites Internet de qualité; des glossaires regroupant les termes utilisés par le corps médical et paramédical, ainsi que les sigles des organismes ou appellations auxquels les familles sont confrontées; un lexique décrivant le rôle des nombreux professionnels que les parents côtoient au quotidien.
Rédigé par l'équipe du Centre de ressources autisme île-de-France (CRAIF), ce livre s'adresse d'abord aux familles d'enfants avec autisme ou qui présentent un trouble envahissant du développement. Il sera également un auxiliaire précieux pour toutes les personnes: aidants, professionnels et bénévoles, qui accompagnent au quotidien les personnes autistes et leur famille.Note de contenu : S'y retrouver sur internet / Perrine DUJARDIN
Prévoir la vie adulte / Murielle LEFEVRE
L'enfant autiste et sa famille / Lisa OUSS-RYNGAERT
Les associations de familles / Murielle LEFEVRE
Comment communiquer avec l'enfant autiste ? / Emmanuelle CLET-BIETH
Les adresses utiles / Perrine DUJARDIN
Comment gérer les troubles du comportement de l'enfant autiste ?
Les mots qu'utilisent vos interlocuteurs / Emmanuelle CLET-BIETH
Comment gérer les activités de base de la vie quotidienne ? / Emmanuelle CLET-BIETH
L'enfant autiste et les apprentissages / Emmanuelle CLET-BIETH
L'enfant autiste dans différentes situations sociales / Emmanuelle CLET-BIETH
Les différentes possibilités d'accompagnement et de prise en charge / Emmanuelle CLET-BIETH
Les traitements biologiques / Didier PERISSE
Les différentes démarches / Murielle LEFEVRE
Qu'est-ce que l'autisme ? / Didier PERISSE
L'adolescence / Emmanuelle CLET-BIETH
La communication du diagnostic / Lisa OUSS-RYNGAERTPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=188 L'enfant autiste [texte imprimé] / Lisa Ouss-Ryngaert, Auteur ; Emmanuelle Clet-Bieth, Auteur ; Murielle Lefèvre, Auteur ; Perrine Dujardin, Auteur ; Didier Périsse, Auteur . - Montrouge (France) : John Libbey Eurotext, 2008 . - 363 p. ; 14,7cm x 21cm x 2cm. - (Guides pratiques de l'aidant, ISSN 1771-6683) .
ISBN : 978-2-7420-0716-5 : 25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Pour les parentsMots-clés : ACCOMPAGNEMENT ADOLESCENCE ADULTE APPRENTISSAGES ASSOCIATION DE PARENTS AUTISME COMMUNICATION DEMARCHE ADMINISTRATIVE DIAGNOSTIC FAMILLE TROUBLE DU COMPORTEMENT VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : GUI Guides pour les parents - Vie quotidienne - Qualité de vie Résumé : Ce guide complet répond aux multiples questions que l'entourage proche des enfants autistes se pose: comment comprendre leurs difficultés de communication et de comportement? Comment faire face; à qui s'adresser? Comment organiser la scolarité et la prise en charge de l'enfant, puis de l'adolescent? Où trouver des aides? Quel est l'avenir pour l'enfant autiste? Clair, précis et très documenté, il aidera les familles à mieux aborder les troubles de leur enfant autiste et à l'accompagner au fil des années.
Regorgeant d'informations utiles, il propose par ailleurs de nombreux outils pratiques une liste des associations de familles; une sélection des sites Internet de qualité; des glossaires regroupant les termes utilisés par le corps médical et paramédical, ainsi que les sigles des organismes ou appellations auxquels les familles sont confrontées; un lexique décrivant le rôle des nombreux professionnels que les parents côtoient au quotidien.
Rédigé par l'équipe du Centre de ressources autisme île-de-France (CRAIF), ce livre s'adresse d'abord aux familles d'enfants avec autisme ou qui présentent un trouble envahissant du développement. Il sera également un auxiliaire précieux pour toutes les personnes: aidants, professionnels et bénévoles, qui accompagnent au quotidien les personnes autistes et leur famille.Note de contenu : S'y retrouver sur internet / Perrine DUJARDIN
Prévoir la vie adulte / Murielle LEFEVRE
L'enfant autiste et sa famille / Lisa OUSS-RYNGAERT
Les associations de familles / Murielle LEFEVRE
Comment communiquer avec l'enfant autiste ? / Emmanuelle CLET-BIETH
Les adresses utiles / Perrine DUJARDIN
Comment gérer les troubles du comportement de l'enfant autiste ?
Les mots qu'utilisent vos interlocuteurs / Emmanuelle CLET-BIETH
Comment gérer les activités de base de la vie quotidienne ? / Emmanuelle CLET-BIETH
L'enfant autiste et les apprentissages / Emmanuelle CLET-BIETH
L'enfant autiste dans différentes situations sociales / Emmanuelle CLET-BIETH
Les différentes possibilités d'accompagnement et de prise en charge / Emmanuelle CLET-BIETH
Les traitements biologiques / Didier PERISSE
Les différentes démarches / Murielle LEFEVRE
Qu'est-ce que l'autisme ? / Didier PERISSE
L'adolescence / Emmanuelle CLET-BIETH
La communication du diagnostic / Lisa OUSS-RYNGAERTPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=188 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L175 L 175 Livre Forbach Livres Disponible L'Enfant dyspraxique / Caroline Huron
Titre : L'Enfant dyspraxique : Mieux l'aider, à la maison et à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Huron, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2011 Importance : 198 p. Format : 14,6 cm × 22,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2706-8 Prix : 22,25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
DYS / Troubles des apprentissages / Hyperactivité:Dyspraxie
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Pour les parentsMots-clés : COGNITION DEMARCHE ADMINISTRATIVE DIAGNOSTIC DYSPRAXIE MOTRICITE FINE PARENT PRISE EN CHARGE THERAPEUTIQUE RELATION PARENT-ENFANT SCOLARISATION Index. décimale : DYS DYS / Troubles des apprentissages / Hyperactivité Résumé : Votre enfant est maladroit, se cogne partout, il n'arrive pas à s'habiller tout seul, écrit très mal et très lentement... Et s'il était dyspraxique ? Bien que fréquent, ce trouble des apprentissages reste méconnu. Comment le reconnaître ? Que faire après l'annonce du diagnostic ? Quelles sont les conséquences cognitives ? Comment aider l'enfant dyspraxique à atteindre le niveau scolaire que son intelligence mérite ? Comment l'aider à la maison ? Dans ce livre, Caroline Huron utilise ses compétences de médecin pour comprendre les aspects cliniques, son expérience de psychiatre pour évoquer les parcours psychologiques des enfants et de leurs parents, ses connaissances en sciences cognitives et son expérience de mère d'enfant dyspraxique pour vous aider à faire face au mieux aux difficultés rencontrées.
Des informations scientifiques solides pour comprendre l'enfant dyspraxique ; des conseils pratiques pour l'accompagner dans la vie quotidienne, à la maison comme à l'école.
Caroline Huron est psychiatre, chercheuse en sciences cognitives à l'Inserm dans le Laboratoire de neuro-imagerie cognitive.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=192 L'Enfant dyspraxique : Mieux l'aider, à la maison et à l'école [texte imprimé] / Caroline Huron, Auteur . - Paris (France) : Odile Jacob, 2011 . - 198 p. ; 14,6 cm × 22,0 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-7381-2706-8 : 22,25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
DYS / Troubles des apprentissages / Hyperactivité:Dyspraxie
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Pour les parentsMots-clés : COGNITION DEMARCHE ADMINISTRATIVE DIAGNOSTIC DYSPRAXIE MOTRICITE FINE PARENT PRISE EN CHARGE THERAPEUTIQUE RELATION PARENT-ENFANT SCOLARISATION Index. décimale : DYS DYS / Troubles des apprentissages / Hyperactivité Résumé : Votre enfant est maladroit, se cogne partout, il n'arrive pas à s'habiller tout seul, écrit très mal et très lentement... Et s'il était dyspraxique ? Bien que fréquent, ce trouble des apprentissages reste méconnu. Comment le reconnaître ? Que faire après l'annonce du diagnostic ? Quelles sont les conséquences cognitives ? Comment aider l'enfant dyspraxique à atteindre le niveau scolaire que son intelligence mérite ? Comment l'aider à la maison ? Dans ce livre, Caroline Huron utilise ses compétences de médecin pour comprendre les aspects cliniques, son expérience de psychiatre pour évoquer les parcours psychologiques des enfants et de leurs parents, ses connaissances en sciences cognitives et son expérience de mère d'enfant dyspraxique pour vous aider à faire face au mieux aux difficultés rencontrées.
Des informations scientifiques solides pour comprendre l'enfant dyspraxique ; des conseils pratiques pour l'accompagner dans la vie quotidienne, à la maison comme à l'école.
Caroline Huron est psychiatre, chercheuse en sciences cognitives à l'Inserm dans le Laboratoire de neuro-imagerie cognitive.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=192 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L179 L 179 Livre Forbach Livres Disponible Enfant handicapé et protection juridique / Eric Mallet
Titre : Enfant handicapé et protection juridique Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Mallet, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris [France] : LexisNexis Année de publication : 2011 Collection : Droit & professionnels. Droit civil Importance : 722 p. Format : 15,8cm x 24cm x 3,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7110-1536-8 Prix : 45,60 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Divers:Handicap & Polyhandicap
Droit & législation
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienneMots-clés : ADULTE AIDE SOCIALE CURATELLE DROITS DE LA PERSONNE ENFANT FAMILLE FISCALITE HANDICAP PARENT PROTECTION JURIDIQUE RESPONSABILITE JURIDIQUE TUTELLE Index. décimale : GUI Guides pour les parents - Vie quotidienne - Qualité de vie Résumé : En présence d'un enfant handicapé, le souci des parents est de lui assurer de bonnes conditions de vie et de préserver son avenir.
Le droit répond à ce besoin de protection par de multiples solutions extrapatrimoniales ou patrimoniales dont les mécanismes peuvent cependant paraître complexes. Aussi, est-il nécessaire d'attirer l'attention sur les difficultés pouvant naître de la mise en oeuvre de procédés récents. Depuis vingt ans, le législateur est en effet intervenu à plusieurs reprises, ce qui a donné lieu à une multiplication de règles et solutions.
L'auteur fait le point sur l'ensemble de ces normes. L'ouvrage détaille ainsi la panoplie des libéralités et des contrats d'assistance, tels que le mandat de protection future ou l'institution d'une personne de confiance, qui s'offrent aux parents désireux d'anticiper cette sécurité future. Toutes les personnes ayant à coeur d'organiser la vie matérielle des handicapés - praticiens du droit, associations, parents - seront intéressées par cet ouvrage qui propose un éclairage dense sur les modalités appropriées de la gestion de l'enfant, tant sur le plan de sa personne que sur celui de son patrimoine.
Il tient compte de la jurisprudence et des réformes récentes, notamment de la loi n° 2007-308 du 5 mars 2007 portant réforme de la protection juridique des majeurs (entrée en vigueur le 1er janvier 2009), de la loi n° 2011-814 du 7 juillet 2011 relative à la bioéthique et de la loi n° 2011-900 du 29 juillet 2011 de finances rectificative pour 2011. Il propose surtout une série de formules d'application répondant, à différents stades de la vie, à la protection de la personne et des biens de l'enfant en situation de vulnérabilité.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=93 Enfant handicapé et protection juridique [texte imprimé] / Eric Mallet, Auteur . - 2e édition . - Paris (France) : LexisNexis, 2011 . - 722 p. ; 15,8cm x 24cm x 3,6cm. - (Droit & professionnels. Droit civil) .
ISBN : 978-2-7110-1536-8 : 45,60 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Divers:Handicap & Polyhandicap
Droit & législation
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienneMots-clés : ADULTE AIDE SOCIALE CURATELLE DROITS DE LA PERSONNE ENFANT FAMILLE FISCALITE HANDICAP PARENT PROTECTION JURIDIQUE RESPONSABILITE JURIDIQUE TUTELLE Index. décimale : GUI Guides pour les parents - Vie quotidienne - Qualité de vie Résumé : En présence d'un enfant handicapé, le souci des parents est de lui assurer de bonnes conditions de vie et de préserver son avenir.
Le droit répond à ce besoin de protection par de multiples solutions extrapatrimoniales ou patrimoniales dont les mécanismes peuvent cependant paraître complexes. Aussi, est-il nécessaire d'attirer l'attention sur les difficultés pouvant naître de la mise en oeuvre de procédés récents. Depuis vingt ans, le législateur est en effet intervenu à plusieurs reprises, ce qui a donné lieu à une multiplication de règles et solutions.
L'auteur fait le point sur l'ensemble de ces normes. L'ouvrage détaille ainsi la panoplie des libéralités et des contrats d'assistance, tels que le mandat de protection future ou l'institution d'une personne de confiance, qui s'offrent aux parents désireux d'anticiper cette sécurité future. Toutes les personnes ayant à coeur d'organiser la vie matérielle des handicapés - praticiens du droit, associations, parents - seront intéressées par cet ouvrage qui propose un éclairage dense sur les modalités appropriées de la gestion de l'enfant, tant sur le plan de sa personne que sur celui de son patrimoine.
Il tient compte de la jurisprudence et des réformes récentes, notamment de la loi n° 2007-308 du 5 mars 2007 portant réforme de la protection juridique des majeurs (entrée en vigueur le 1er janvier 2009), de la loi n° 2011-814 du 7 juillet 2011 relative à la bioéthique et de la loi n° 2011-900 du 29 juillet 2011 de finances rectificative pour 2011. Il propose surtout une série de formules d'application répondant, à différents stades de la vie, à la protection de la personne et des biens de l'enfant en situation de vulnérabilité.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=93 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L090 L 090 Livre Forbach Livres Disponible Enfants différents / Sophie Bogrow
Titre : Enfants différents : Parents faire face ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Bogrow, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions Pascal Année de publication : 2009 Collection : Le guide Importance : 255 p. Format : 24cm x 21cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-350-19068-6 Prix : 12,68 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
Divers:Handicap & Polyhandicap
Droit & législation
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Pour les parentsMots-clés : CENTRE D'ACTION MEDICO SOCIALE PRECOCE (CAMSP) CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE (CMPP) CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE (CMP) COMMISSION DES DROITS ET DE L'AUTONOMIE DES PERSONNES HANDICAPEES (CDAPH) DIAGNOSTIC DROITS DE LA PERSONNE HANDICAP LOISIR MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES (MDPH) PROFESSIONNEL PROTECTION JURIDIQUE SCOLARISATION Index. décimale : GUI Guides pour les parents - Vie quotidienne - Qualité de vie Résumé : Ce guide a pour ambition de débroussailler un itinéraire que beaucoup de parents d'enfants handicapés décrivent comme " un véritable parcours du combattant " : Quelles sont les démarches à accomplir ? Comment s'organiser au quotidien ? Où en est la législation ? De quelles aides peut-on bénéficier ? Comment faire ? Où s'adresser ? Quelle scolarité envisager ? À quels loisirs l'enfant peut-il avoir accès ? Autant de thèmes sur lesquels nous nous efforçons ici de vous apporter un maximum de pistes utiles.
Offrir au sein d'un même ouvrage les principales sources et ressources permettant de prendre une décision en toute connaissance de cause, tel est l'objectif de ce guide.
L'auteur, Sophie Bogrow, est journaliste mais aussi mère de famille confrontée depuis de nombreuses années au problème du handicap de l'un de ses enfants.
Connaissant les difficultés de la " pêche aux informations " dans ce domaine, elle a souhaité mettre son expérience au service de tous.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=94 Enfants différents : Parents faire face ensemble [texte imprimé] / Sophie Bogrow, Auteur . - Paris (France) : Editions Pascal, 2009 . - 255 p. ; 24cm x 21cm x 1,7cm. - (Le guide) .
ISBN : 978-2-350-19068-6 : 12,68 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
Divers:Handicap & Polyhandicap
Droit & législation
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Pour les parentsMots-clés : CENTRE D'ACTION MEDICO SOCIALE PRECOCE (CAMSP) CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE (CMPP) CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE (CMP) COMMISSION DES DROITS ET DE L'AUTONOMIE DES PERSONNES HANDICAPEES (CDAPH) DIAGNOSTIC DROITS DE LA PERSONNE HANDICAP LOISIR MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES (MDPH) PROFESSIONNEL PROTECTION JURIDIQUE SCOLARISATION Index. décimale : GUI Guides pour les parents - Vie quotidienne - Qualité de vie Résumé : Ce guide a pour ambition de débroussailler un itinéraire que beaucoup de parents d'enfants handicapés décrivent comme " un véritable parcours du combattant " : Quelles sont les démarches à accomplir ? Comment s'organiser au quotidien ? Où en est la législation ? De quelles aides peut-on bénéficier ? Comment faire ? Où s'adresser ? Quelle scolarité envisager ? À quels loisirs l'enfant peut-il avoir accès ? Autant de thèmes sur lesquels nous nous efforçons ici de vous apporter un maximum de pistes utiles.
Offrir au sein d'un même ouvrage les principales sources et ressources permettant de prendre une décision en toute connaissance de cause, tel est l'objectif de ce guide.
L'auteur, Sophie Bogrow, est journaliste mais aussi mère de famille confrontée depuis de nombreuses années au problème du handicap de l'un de ses enfants.
Connaissant les difficultés de la " pêche aux informations " dans ce domaine, elle a souhaité mettre son expérience au service de tous.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=94 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L091 L 091 Livre Forbach Livres Disponible L'estime de soi, un passeport pour la vie / Germain Duclos
Titre : L'estime de soi, un passeport pour la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Germain Duclos, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2011 Collection : Pour les parents Importance : 247 p. Format : 13cm x 21,5cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-254-0 Prix : 14,95 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Développement général - Développement psychomoteur:Estime de soi
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienneMots-clés : ENFANT ENSEIGNANT ESTIME DE SOI PARENT RELATION FAMILIALE RELATIONS SOCIALES Index. décimale : EDU Education - Pédagogie Résumé : Cette troisième édition décrit de manière vivante et imagée les quatre composantes de l'estime de soi (le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de compétence), de même que les attitudes parentales qui les favorisent.
Elle comporte également un chapitre exhaustif sur le sentiment de compétence parentale et une section inédite sur l'estime des soi des enseignants. Ainsi mis à jour et augmenté, le livre constitue un apport certain pour les parents et les professionnels de l'éducation et de la santé qui veulent favoriser le développement de l'estime de soi chez les enfants. Il démontre que l'estime de soi est le plus précieux héritage qu'on peut léguer à un enfant.
Un cadeau qui lui servira en quelque sorte de passeport pour la vie.
Germain Duclos est psychoéducateur et orthopédagogue.
Il est l'auteur de nombreux ouvrages traitant du développement de l'enfant et de l'estime de soi. Il vient de publier La motivation scolaire, un passeport pour l'avenir.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=225 L'estime de soi, un passeport pour la vie [texte imprimé] / Germain Duclos, Auteur . - 3e édition . - Montréal (Canada) : Editions du CHU Sainte-Justine, 2011 . - 247 p. ; 13cm x 21,5cm x 1,5cm. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-254-0 : 14,95 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Développement général - Développement psychomoteur:Estime de soi
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienneMots-clés : ENFANT ENSEIGNANT ESTIME DE SOI PARENT RELATION FAMILIALE RELATIONS SOCIALES Index. décimale : EDU Education - Pédagogie Résumé : Cette troisième édition décrit de manière vivante et imagée les quatre composantes de l'estime de soi (le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de compétence), de même que les attitudes parentales qui les favorisent.
Elle comporte également un chapitre exhaustif sur le sentiment de compétence parentale et une section inédite sur l'estime des soi des enseignants. Ainsi mis à jour et augmenté, le livre constitue un apport certain pour les parents et les professionnels de l'éducation et de la santé qui veulent favoriser le développement de l'estime de soi chez les enfants. Il démontre que l'estime de soi est le plus précieux héritage qu'on peut léguer à un enfant.
Un cadeau qui lui servira en quelque sorte de passeport pour la vie.
Germain Duclos est psychoéducateur et orthopédagogue.
Il est l'auteur de nombreux ouvrages traitant du développement de l'enfant et de l'estime de soi. Il vient de publier La motivation scolaire, un passeport pour l'avenir.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=225 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L211 L 211 Livre Forbach Livres Disponible Evaluation fonctionnelle et développement de programmes d'assistance pour les comportements problématiques / Robert E. O'Neill
PermalinkEvaluation et intervention auprès des comportements-défis / Eric Willaye
PermalinkFavoriser l'estime de soi des 0-6 ans / Danielle Laporte
PermalinkFragments sur le handicap et la vulnérabilité / Charles Gardou
PermalinkLa fratrie à l'épreuve du handicap / Claudie Bert
PermalinkHandhygiène bucco-dentaire / Patricia Mouchel-Drillot
PermalinkHandicap et accompagnement / Henri-Jacques Stiker
PermalinkHandicap mental : prévention et accueil / Paul Jonckheere
PermalinkLes handicaps psychiques / Gérard Zribi
PermalinkHS 02 - Juin 2001 - Les Stratégies éducatives : un espoir pour l'autisme (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
Permalink"Je suis spécial" / Peter Vermeulen
PermalinkMoi, j'apprends en jouant / Rosine Des Chênes
PermalinkMon cerveau ne m'écoute pas / Sylvie Breton
PermalinkMon enfant est autiste / Peter Vermeulen
PermalinkNeuropsychologie et troubles des apprentissages / Michèle Mazeau
PermalinkNeuropsychologie de la vie quotidienne / Anne-Claude Juillerat Van der Linden
PermalinkLes nouvelles familles / Serge Hefez
PermalinkPermalinkLa personne autiste et le syndrome d'Asperger / Jean-Charles Juhel
PermalinkPratique de l'intervention individualisée / Nicole Montreuil
Permalink