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Affiner la recherche Interroger des sources externes117 - Mai 2012 - L'animal dans le soin : entre théories et pratiques (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.)
est un bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.
Titre : 117 - Mai 2012 - L'animal dans le soin : entre théories et pratiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Catégories : Thérapies - Prises en charge:Zoothérapie Index. décimale : PER Périodiques Note de contenu : L’animal dans le soin : entre théories et pratiques. Les multiples raisons d’une rencontre interdisciplinaire / Fabienne DELFOUR
Itinéraire des « représentations sociales » dans la recherche sur les interactions avec l’animal à but thérapeutique / Jérôme MICHALON
La communication animale: une formation alternative de relation aux animaux? / E. GOUABAULT
Interventions assistées par l’animal: quelles connaissances et quelles perspectives? / Marine GRANDGEORGE
La médiation équine en psychiatrie infanto-juvénile. D’un état des lieux à une étude d’évaluation clinique / J. ANSORGE
Quand la relation au chien devient thérapeutique auprès de la personne âgée démente / Jean-Luc SUDRES
Quelles méthodologies pour analyser les programmes d’interventions assistées par l’animal? / Marie MAURER
"Bien-être animal": l’arbre qui cache la forêt / Florence BURGAT
Les interventions assistées par l’animal : les enjeux d’une réglementation pour le bien-être animal / Romy SAUVAGEOT
Quel bien-être pour l’animal mis au service de l’homme? / Mélanie CARITEY
Comment proposer des activités associant l’animal au sein de la famille tout en sensibilisant à la bientraitance de l’animal? / Véronique VOISIN-DEMERY
Les interventions assistées par l’animal vues du cote du chien : présentation du cas d’un chien visiteur avec huit années d’expériences / Catherine RINGUIER
L’animal dans le soin: entre théories et pratiques / Fabienne DELFOUR
Premier étalonnage pour évaluer un déficit dans le traitement de la métaphore chez des enfants présentant un syndrome d’Asperger / Véronique REY
Illettrisme et capacités linguistiques à l’écrit et à l’oral: une comparaison entre adultes et enfants de même niveau de lecture / Elsa EME
L’apprentissage implicite dans l’acquisition autonome d’une langue étrangère par la télévision / Amel BOUGHNIM
Testons les tests : la NEMI-2 / Léonard VANNETZELPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=35 [n° ou bulletin]
est un bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E.
117 - Mai 2012 - L'animal dans le soin : entre théories et pratiques [texte imprimé] . - 2012.
Langues : Français (fre)
Catégories : Thérapies - Prises en charge:Zoothérapie Index. décimale : PER Périodiques Note de contenu : L’animal dans le soin : entre théories et pratiques. Les multiples raisons d’une rencontre interdisciplinaire / Fabienne DELFOUR
Itinéraire des « représentations sociales » dans la recherche sur les interactions avec l’animal à but thérapeutique / Jérôme MICHALON
La communication animale: une formation alternative de relation aux animaux? / E. GOUABAULT
Interventions assistées par l’animal: quelles connaissances et quelles perspectives? / Marine GRANDGEORGE
La médiation équine en psychiatrie infanto-juvénile. D’un état des lieux à une étude d’évaluation clinique / J. ANSORGE
Quand la relation au chien devient thérapeutique auprès de la personne âgée démente / Jean-Luc SUDRES
Quelles méthodologies pour analyser les programmes d’interventions assistées par l’animal? / Marie MAURER
"Bien-être animal": l’arbre qui cache la forêt / Florence BURGAT
Les interventions assistées par l’animal : les enjeux d’une réglementation pour le bien-être animal / Romy SAUVAGEOT
Quel bien-être pour l’animal mis au service de l’homme? / Mélanie CARITEY
Comment proposer des activités associant l’animal au sein de la famille tout en sensibilisant à la bientraitance de l’animal? / Véronique VOISIN-DEMERY
Les interventions assistées par l’animal vues du cote du chien : présentation du cas d’un chien visiteur avec huit années d’expériences / Catherine RINGUIER
L’animal dans le soin: entre théories et pratiques / Fabienne DELFOUR
Premier étalonnage pour évaluer un déficit dans le traitement de la métaphore chez des enfants présentant un syndrome d’Asperger / Véronique REY
Illettrisme et capacités linguistiques à l’écrit et à l’oral: une comparaison entre adultes et enfants de même niveau de lecture / Elsa EME
L’apprentissage implicite dans l’acquisition autonome d’une langue étrangère par la télévision / Amel BOUGHNIM
Testons les tests : la NEMI-2 / Léonard VANNETZELPermalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=35 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité R117 R 117 Périodique Forbach Revues Disponible L'enfant et la médiation animale / François Beiger
Titre : L'enfant et la médiation animale : Une nouvelle approche de la zoothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : François Beiger, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2008 Collection : Enfances, ISSN 1140-1060 Importance : 200 p. Format : 15,5cm x 24cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051536-3 Prix : 23,20 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
Thérapies - Prises en charge:ZoothérapieMots-clés : ANIMAL COMMUNICATION ORALE DEVELOPPEMENT SENSORIEL DEVELOPPEMENT VISUEL ENFANT ESTIME DE SOI INTERVENTION THERAPEUTIQUE JEU MEDIATION RELATION ENFANT-ANIMAL RELATION MERE-ENFANT THERAPIE A MEDIATION ZOOTHERAPIE Index. décimale : THE Thérapies - Prises en charge Résumé : " Nous connaissons tous le chien guide d'aveugle.
et, de fait, l'animal est un excellent médiateur, notamment pour l'enfant fragile ou handicapé. La complicité qui se crée avec l'animal permet le développement de liens affectifs qui deviennent rapidement des repères, une empreinte rassurante pour l'enfant. La réussite constatée de ces relations thérapeutiques tient sans doute au fait que l'animal ne porte aucun jugement verbal. Il est l'antidote parfait à nos solitudes, à nos tensions, à nos appréhensions, à notre anxiété.
On connaît toute la difficulté à entrer en contact avec des enfants fragilisés, handicapés ou marginalisés, aussi bien en milieu scolaire qu'en éducation spécialisée ou dans le domaine de la déficience mentale. Reconnaître et considérer l'animal comme un véritable partenaire, un médiateur, est une approche qu'il serait dommageable de négliger. C'est ce que j'explique dans ce livre, à travers mes recherches, mes travaux et mes propres expériences.
Il s'adresse tout aussi bien aux professionnels du social, de la santé et de l'éducation qu'aux parents et aux proches de ces enfants. ".
Zoothérapeute et conférencier, il est directeur et fondateur de l'Institut français de zoothérapie et du Centre de formation et de recherche aux applications de la zoothérapie, et, à l'origine de l'importation de la zoothérapie en France.
Egalement directeur de collection chez Belin, il est l'auteur de nombreux ouvrages et réalisateur de documentaire.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=195 L'enfant et la médiation animale : Une nouvelle approche de la zoothérapie [texte imprimé] / François Beiger, Auteur . - Paris (France) : Dunod, 2008 . - 200 p. ; 15,5cm x 24cm x 1,5cm. - (Enfances, ISSN 1140-1060) .
ISBN : 978-2-10-051536-3 : 23,20 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
Thérapies - Prises en charge:ZoothérapieMots-clés : ANIMAL COMMUNICATION ORALE DEVELOPPEMENT SENSORIEL DEVELOPPEMENT VISUEL ENFANT ESTIME DE SOI INTERVENTION THERAPEUTIQUE JEU MEDIATION RELATION ENFANT-ANIMAL RELATION MERE-ENFANT THERAPIE A MEDIATION ZOOTHERAPIE Index. décimale : THE Thérapies - Prises en charge Résumé : " Nous connaissons tous le chien guide d'aveugle.
et, de fait, l'animal est un excellent médiateur, notamment pour l'enfant fragile ou handicapé. La complicité qui se crée avec l'animal permet le développement de liens affectifs qui deviennent rapidement des repères, une empreinte rassurante pour l'enfant. La réussite constatée de ces relations thérapeutiques tient sans doute au fait que l'animal ne porte aucun jugement verbal. Il est l'antidote parfait à nos solitudes, à nos tensions, à nos appréhensions, à notre anxiété.
On connaît toute la difficulté à entrer en contact avec des enfants fragilisés, handicapés ou marginalisés, aussi bien en milieu scolaire qu'en éducation spécialisée ou dans le domaine de la déficience mentale. Reconnaître et considérer l'animal comme un véritable partenaire, un médiateur, est une approche qu'il serait dommageable de négliger. C'est ce que j'explique dans ce livre, à travers mes recherches, mes travaux et mes propres expériences.
Il s'adresse tout aussi bien aux professionnels du social, de la santé et de l'éducation qu'aux parents et aux proches de ces enfants. ".
Zoothérapeute et conférencier, il est directeur et fondateur de l'Institut français de zoothérapie et du Centre de formation et de recherche aux applications de la zoothérapie, et, à l'origine de l'importation de la zoothérapie en France.
Egalement directeur de collection chez Belin, il est l'auteur de nombreux ouvrages et réalisateur de documentaire.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=195 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L181 L 181 Livre Forbach Livres Disponible Educautisme, 6. L'autisme autrement / Christine Philip
Titre de série : Educautisme, 6 Titre : L'autisme autrement : Le Foyer l'Hermitage Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur ; Bernadette Rogé, Acteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1996 Importance : 14 mn Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Adultes
Autisme:Autisme à l'âge adulte
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Thérapies - Prises en charge:Zoothérapie
VidéosMots-clés : AUTISME ADOLESCENT ADULTE ACCUEIL FAMILIAL CHEVAL EQUITHERAPIE FOYER STRUCTURE D'ACCUEIL Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document réalisé dans le cadre du projet Éducautisme, est un compte rendu en images du quotidien au foyer l’Hermitage, situé dans le Lot. Accueillant chez eux des adolescents et de jeunes adultes autistes, M. et Mme Szczepaniack ont créé une structure d'accueil familiale innovante, reposant sur les activités du quotidien et autour du cheval (entretien des box, nourriture, soins).
Le Docteur Desombes, médecin psychiatre, référent du foyer et Bernadette Roge, psychologue, témoignent de l'originalité et des résultats obtenus dans ce lieu de vie.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/l%E2%80%99autisme-autrement-le-foyer-lhermitage Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=360 Educautisme, 6. L'autisme autrement : Le Foyer l'Hermitage [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur ; Bernadette Rogé, Acteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1996 . - 14 mn.
15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Adultes
Autisme:Autisme à l'âge adulte
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Thérapies - Prises en charge:Zoothérapie
VidéosMots-clés : AUTISME ADOLESCENT ADULTE ACCUEIL FAMILIAL CHEVAL EQUITHERAPIE FOYER STRUCTURE D'ACCUEIL Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document réalisé dans le cadre du projet Éducautisme, est un compte rendu en images du quotidien au foyer l’Hermitage, situé dans le Lot. Accueillant chez eux des adolescents et de jeunes adultes autistes, M. et Mme Szczepaniack ont créé une structure d'accueil familiale innovante, reposant sur les activités du quotidien et autour du cheval (entretien des box, nourriture, soins).
Le Docteur Desombes, médecin psychiatre, référent du foyer et Bernadette Roge, psychologue, témoignent de l'originalité et des résultats obtenus dans ce lieu de vie.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/l%E2%80%99autisme-autrement-le-foyer-lhermitage Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=360 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V031 V 031 DVD Forbach Vidéos Disponible
