A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les catégories... |
Catégories
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : Autisme et psychoses : une nosographie à revisiter : Discussion entre : Roger Mises et Nicolas Georgieff Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alain Bouvarel, Auteur ; Richard Martin, Auteur ; Pierre H. Tremblay, Auteur ; Roger Misès, Acteur ; Nicolas Georgieff, Acteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2009 Autre Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale Importance : 70 mn Note générale : Référence : v569
Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
VidéosMots-clés : APPROCHE COGNITIVE AUTISME CLASSIFICATION NEUROSCIENCES NOSOGRAPHIE REFERENCES THEORIQUES TROUBLES ENVAHISSANTS DU DEVELOPPEMENT Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Autisme, troubles envahissants du développement, dysharmonies psychotiques… Les classifications françaises et internationales sont-elles en adéquation face à ce large polymorphisme clinique ?
Les Pr MISES et GEORGIEFF revisitent avec pertinence ces cadres nosographiques après avoir visionné deux cas cliniques réalisés par le Pr MISES à la fin des années 70.
Ils abordent pour cela les références théoriques en les actualisant au regard des découvertes récentes des neurosciences et des approches cognitives. Ils posent ainsi les bases d’une éventuelle nouvelle psychopathologie mieux articulée à ces différents aspects cliniques.
Deux vignettes cliniques (Catherine et Franck) sont présentées pour illustrer les propos.
Durée : 45 minutes (+ deux illustrations cliniques de 15 et 10 minutes)En ligne : http://cecom.qc.ca/boutique/autisme-et-psychose Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=337 Autisme et psychoses : une nosographie à revisiter : Discussion entre : Roger Mises et Nicolas Georgieff [document projeté ou vidéo] / Alain Bouvarel, Auteur ; Richard Martin, Auteur ; Pierre H. Tremblay, Auteur ; Roger Misès, Acteur ; Nicolas Georgieff, Acteur . - Lorquin (France) : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale : Montréal (Québec) (Canada) : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale, 2009 . - 70 mn.
Référence : v569
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
VidéosMots-clés : APPROCHE COGNITIVE AUTISME CLASSIFICATION NEUROSCIENCES NOSOGRAPHIE REFERENCES THEORIQUES TROUBLES ENVAHISSANTS DU DEVELOPPEMENT Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Autisme, troubles envahissants du développement, dysharmonies psychotiques… Les classifications françaises et internationales sont-elles en adéquation face à ce large polymorphisme clinique ?
Les Pr MISES et GEORGIEFF revisitent avec pertinence ces cadres nosographiques après avoir visionné deux cas cliniques réalisés par le Pr MISES à la fin des années 70.
Ils abordent pour cela les références théoriques en les actualisant au regard des découvertes récentes des neurosciences et des approches cognitives. Ils posent ainsi les bases d’une éventuelle nouvelle psychopathologie mieux articulée à ces différents aspects cliniques.
Deux vignettes cliniques (Catherine et Franck) sont présentées pour illustrer les propos.
Durée : 45 minutes (+ deux illustrations cliniques de 15 et 10 minutes)En ligne : http://cecom.qc.ca/boutique/autisme-et-psychose Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=337 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V008 V 008 DVD Forbach Vidéos Disponible Autisme, schizophrénie / Emile Rogé
Titre : Autisme, schizophrénie : Quand tu nous détiens... Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile Rogé, Auteur ; Xavier Emmanuelli, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Lanore Année de publication : 2004 Importance : 126 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85157-244-8 Prix : 14,20 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Divers:SchizophrénieMots-clés : AUTISME MALADIE NEURODEGENERATIVE PSYCHOSE SCHIZOPHRENIE TEMOIGNAGE THEORIE Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : Le contenu de ce livre est basé sur cinquante années de vie commune du Docteur Rogé avec la Psychose de l'Autre, années mêlées de lecture, rencontres, confrontations incessantes, mais surtout marquées par une expérimentation empirique à travers une écoute inlassable, aboutissant dans bien des cas à une véritable communion. L'auteur nous donne à comprendre la genèse des troubles qui conduisent à cette aliénation des patients les plus touchés et leur approche thérapeutique, dans le but de montrer le chemin du soin dans le respect de la dignité des personnes. Ecrit dans un langage clair, sans cesse illustré de cas cliniques, cet ouvrage aidera bien des parents, des soignants et des décideurs à ne pas s'égarer dans des voies sans issue et à redonner à tous l'espoir. Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=47 Autisme, schizophrénie : Quand tu nous détiens... [texte imprimé] / Emile Rogé, Auteur ; Xavier Emmanuelli, Préfacier, etc. . - Paris (France) : Lanore, 2004 . - 126 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 1,0cm.
ISBN : 978-2-85157-244-8 : 14,20 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Divers:SchizophrénieMots-clés : AUTISME MALADIE NEURODEGENERATIVE PSYCHOSE SCHIZOPHRENIE TEMOIGNAGE THEORIE Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : Le contenu de ce livre est basé sur cinquante années de vie commune du Docteur Rogé avec la Psychose de l'Autre, années mêlées de lecture, rencontres, confrontations incessantes, mais surtout marquées par une expérimentation empirique à travers une écoute inlassable, aboutissant dans bien des cas à une véritable communion. L'auteur nous donne à comprendre la genèse des troubles qui conduisent à cette aliénation des patients les plus touchés et leur approche thérapeutique, dans le but de montrer le chemin du soin dans le respect de la dignité des personnes. Ecrit dans un langage clair, sans cesse illustré de cas cliniques, cet ouvrage aidera bien des parents, des soignants et des décideurs à ne pas s'égarer dans des voies sans issue et à redonner à tous l'espoir. Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=47 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L045 L 045 Livre Forbach Livres Disponible Autisme et tabou / Marielle Cathenod
Titre : Autisme et tabou : Autismes et différences Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Cathenod, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions de l'Officine Année de publication : 2006 Importance : 302 p. Format : 14,5cm x 20,0cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915680-57-7 Prix : 17,75 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnelsMots-clés : APPROCHE BIOLOGIQUE AUTISME DIAGNOSTIC PREVALENCE PSYCHANALYSE TEMOIGNAGE TROUBLE ASSOCIE TROUBLE AUTISTIQUE TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : Ce livre est plus qu'une simple histoire de mère. Si l'auteur s'appuie sur son vécu avec son enfant, mais aussi sur de nombreux autres témoignages, c'est surtout pour exposer ses questionnements sur l'autisme et les TED, pour permettre de mieux comprendre le parcours d'obstacles souvent labyrinthiques auquel ont à se livrer les parents, et révéler avec des mots simples sans tabou, ses réflexions sur l'autisme.
Malgré les textes de lois et l'avancée des recherches, des conflits idéologiques demeurent.
Se taire est parfois dangereux : ne pas oser s'ouvrir aux autres, éviter les mots trop lourds de sens, ne pas savoir utiliser un langage commun, subir le poids de tabous sur certaines questions ont des conséquences encore trop nombreuses.
L'autisme, il faut d'abord en parler, notamment avec les professionnels, les psychologues, les enseignants, les médecins, les éducateurs...
Que ce livre soit un point de départ à la réflexion ; qu'il permette surtout de créer des liens entre tous ceux qui, de près ou de loin, se préoccupent de l'avenir de ces enfants.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=44 Autisme et tabou : Autismes et différences [texte imprimé] / Marielle Cathenod, Auteur . - Paris (France) : Editions de l'Officine, 2006 . - 302 p. ; 14,5cm x 20,0cm x 1,8cm.
ISBN : 978-2-915680-57-7 : 17,75 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnelsMots-clés : APPROCHE BIOLOGIQUE AUTISME DIAGNOSTIC PREVALENCE PSYCHANALYSE TEMOIGNAGE TROUBLE ASSOCIE TROUBLE AUTISTIQUE TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED) Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : Ce livre est plus qu'une simple histoire de mère. Si l'auteur s'appuie sur son vécu avec son enfant, mais aussi sur de nombreux autres témoignages, c'est surtout pour exposer ses questionnements sur l'autisme et les TED, pour permettre de mieux comprendre le parcours d'obstacles souvent labyrinthiques auquel ont à se livrer les parents, et révéler avec des mots simples sans tabou, ses réflexions sur l'autisme.
Malgré les textes de lois et l'avancée des recherches, des conflits idéologiques demeurent.
Se taire est parfois dangereux : ne pas oser s'ouvrir aux autres, éviter les mots trop lourds de sens, ne pas savoir utiliser un langage commun, subir le poids de tabous sur certaines questions ont des conséquences encore trop nombreuses.
L'autisme, il faut d'abord en parler, notamment avec les professionnels, les psychologues, les enseignants, les médecins, les éducateurs...
Que ce livre soit un point de départ à la réflexion ; qu'il permette surtout de créer des liens entre tous ceux qui, de près ou de loin, se préoccupent de l'avenir de ces enfants.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=44 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L042 L 042 Livre Forbach Livres Disponible L'autisme, une trajectoire / Alain Bouvarel
Titre : L'autisme, une trajectoire : Un entretien avec Charles Aussilloux Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alain Bouvarel, Auteur ; Michaël Spreng, Auteur ; Charles Aussilloux, Acteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2005 Importance : 39 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,4cm Note générale : Référence : v485
Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
VidéosMots-clés : AUTISME COLLABORATION EVOLUTION DES IDEES PROGRES RETOMBEES THERAPEUTIQUES Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Dans ce document, le Professeur Charles Aussilloux, dresse un tableau complet de l'évolution des idées concernant l'autisme depuis 20 ans. Il restitue les progrès accomplis dans ce domaine, précisant la place et le rôle de chaque partenaire et leur nécessaire collaboration. Il nous fait partager son optimisme modéré quand à l'avenir de la compréhension de ce syndrome et de ses retombées thérapeutiques. Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=365 L'autisme, une trajectoire : Un entretien avec Charles Aussilloux [document projeté ou vidéo] / Alain Bouvarel, Auteur ; Michaël Spreng, Auteur ; Charles Aussilloux, Acteur . - Lorquin (France) : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2005 . - 39 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,4cm.
Référence : v485
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
VidéosMots-clés : AUTISME COLLABORATION EVOLUTION DES IDEES PROGRES RETOMBEES THERAPEUTIQUES Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Dans ce document, le Professeur Charles Aussilloux, dresse un tableau complet de l'évolution des idées concernant l'autisme depuis 20 ans. Il restitue les progrès accomplis dans ce domaine, précisant la place et le rôle de chaque partenaire et leur nécessaire collaboration. Il nous fait partager son optimisme modéré quand à l'avenir de la compréhension de ce syndrome et de ses retombées thérapeutiques. Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=365 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V036 V 036 DVD Forbach Vidéos Disponible L'autisme et les troubles du développement psychologique / Pascal Lenoir
Titre : L'autisme et les troubles du développement psychologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Lenoir, Auteur ; Joëlle Malvy, Auteur ; Chrystèle Bodier-Rethore, Auteur ; Dominique Sauvage, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2007 Collection : Les Âges de la vie, ISSN 1298-2504 Importance : 268 p. Format : 13,5cm x 21cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-07171-3 Prix : 36,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classificationsMots-clés : AUTISME DIAGNOSTIC PRECOCE ETIOLOGIE EVALUATION FACTEUR GENETIQUE HISTOIRE INTEGRATION SOCIALE PEDOPSYCHIATRIE PSYCHOLOGIE TROUBLE DU DEVELOPPEMENT Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : La gravité et le caractère encore énigmatique de l'autisme suscitent un grand intérêt et de nombreuses interrogations, tant au niveau de la recherche que des traitements thérapeutiques.
Cependant, les pistes et les voies de recherche sont devenues tellement diverses et concernent tant de spécialités qu'il est difficile de s'y retrouver. Cet ouvrage a pour objectif de guider dans ce domaine parents, professionnels et étudiants. Présentation des conceptions cliniques actuelles de l'autisme et des troubles du développement avec un rappel historique des concepts-clés. Description du tableau clinique classique et des signes nosographiques des troubles envahissants du développement.
Différents types d'évaluation et hypothèses étiologiques. Prise en charge thérapeutique : psychothérapies et programmes éducatifs, traitements pharmacologiques. Approche complète : réflexion sur le rôle du pédopsychiatre, les recherches actuelles, l'information et le soutien aux familles. Cette deuxième édition met l'accent sur les aspects sociétaux : intégration des personnes autistes, scolarisation et partenariat avec familles.
Elle détaille les efforts récents des pouvoirs publics et notamment la création des Centres de ressource de l'autisme (CRA), en pleine expansion, dont le fonctionnement et l'intérêt sont exposés ici.
Pascal Lenoir, Joëlle Malvy et Chrystèle Bodier-Rethore sont tous trois pédopsychiatres dans le service universitaire de pédopsychiatrie à l'hôpital Bretonneau du CHRU de Tours.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=164 L'autisme et les troubles du développement psychologique [texte imprimé] / Pascal Lenoir, Auteur ; Joëlle Malvy, Auteur ; Chrystèle Bodier-Rethore, Auteur ; Dominique Sauvage, Préfacier, etc. . - 2e édition . - Issy-les-Moulineaux (France) : Masson, 2007 . - 268 p. ; 13,5cm x 21cm x 1cm. - (Les Âges de la vie, ISSN 1298-2504) .
ISBN : 978-2-294-07171-3 : 36,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classificationsMots-clés : AUTISME DIAGNOSTIC PRECOCE ETIOLOGIE EVALUATION FACTEUR GENETIQUE HISTOIRE INTEGRATION SOCIALE PEDOPSYCHIATRIE PSYCHOLOGIE TROUBLE DU DEVELOPPEMENT Index. décimale : GEN Généralités sur l'autisme - Synthèse - Vulgarisation scientifique Résumé : La gravité et le caractère encore énigmatique de l'autisme suscitent un grand intérêt et de nombreuses interrogations, tant au niveau de la recherche que des traitements thérapeutiques.
Cependant, les pistes et les voies de recherche sont devenues tellement diverses et concernent tant de spécialités qu'il est difficile de s'y retrouver. Cet ouvrage a pour objectif de guider dans ce domaine parents, professionnels et étudiants. Présentation des conceptions cliniques actuelles de l'autisme et des troubles du développement avec un rappel historique des concepts-clés. Description du tableau clinique classique et des signes nosographiques des troubles envahissants du développement.
Différents types d'évaluation et hypothèses étiologiques. Prise en charge thérapeutique : psychothérapies et programmes éducatifs, traitements pharmacologiques. Approche complète : réflexion sur le rôle du pédopsychiatre, les recherches actuelles, l'information et le soutien aux familles. Cette deuxième édition met l'accent sur les aspects sociétaux : intégration des personnes autistes, scolarisation et partenariat avec familles.
Elle détaille les efforts récents des pouvoirs publics et notamment la création des Centres de ressource de l'autisme (CRA), en pleine expansion, dont le fonctionnement et l'intérêt sont exposés ici.
Pascal Lenoir, Joëlle Malvy et Chrystèle Bodier-Rethore sont tous trois pédopsychiatres dans le service universitaire de pédopsychiatrie à l'hôpital Bretonneau du CHRU de Tours.Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=164 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L155 L 155 Livre Forbach Livres Disponible Les autismes / Viviane Chauveau-Chaveroche
PermalinkAutiste ? Pour nous, l'essentiel est invisible / Elisabeth Emily
PermalinkCati ou les fruits de l'éducation / Denise Herbaudière
PermalinkLe cerveau fait de l'esprit / Vilayanur Ramachandran
PermalinkCes autistes qui changent le monde / Norm Ledgin
PermalinkCognition sociale / Susan Fiske
PermalinkCognition sociale et neuropsychologie / Philippe Allain
PermalinkComment l'esprit produit du sens / Jean-François Le Ny
PermalinkComment pense une personne autiste ? / Peter Vermeulen
PermalinkComment vivre avec une personne autiste / Fédération Française Sésame Autisme
PermalinkComprendre et accompagner la personne autiste / Wendy Lawson
PermalinkComprendre les personnes autistes de haut niveau / Peter Vermeulen
PermalinkCréativité et art-thérapie en psychiatrie / Pierre Moron
PermalinkLa déficience intellectuelle / Marc J. Tassé
PermalinkDésinsulariser le handicap / Charles Gardou
PermalinkDéveloppement cognitif et troubles des apprentissages / Marie-Noëlle Metz-Lutz
PermalinkLe diagnostic en psychiatrie / Anne Danion-Grilliat
PermalinkDiagnostiquer - Evaluer / Alain Bouvarel
PermalinkDictionnaire de psychothérapie cognitive et comportementale / Daniel Nollet
PermalinkDroit du handicap et procédures / Alexandra Grévin
Permalink