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Détail de l'éditeur
Éditeur INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes
localisé à Suresnes
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Titre : Adaptations pédagogiques au collège pour un élève avec autisme Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur ; Thierry Poirier, Collaborateur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2010 Importance : 42 mn Format : 13,5cm x19cm x 1,5cm Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : AUTISME AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE (AVS) AVS COLLEGE ELEVE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document concerne un élève avec autisme accompagné de son AVS dans un collège de l’est de la France. Il montre les activités pédagogiques conduites avec lui par les enseignants dans un certain nombre de champs disciplinaires. Nous le suivons dans les cours de Latin, de Français, de Géographie, de Mathématiques, d’EPS et d’Arts plastiques et nous recueillons les commentaires de ses professeurs, tous parties prenantes pour accueillir cet élève différent. Charles n’est pas un autiste dit « de haut niveau ». Il a ses difficultés propres, mais il manifeste un tel désir d’apprendre que ses professeurs le considèrent volontiers comme un « élève modèle ». Sa mère accompagne et soutient sa scolarité et collabore avec les enseignants dans un climat de confiance mutuelle. En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/adaptations-p%C3%A9dagogiques-au-coll%C3%A8ge-po [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=332 Adaptations pédagogiques au collège pour un élève avec autisme [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur ; Thierry Poirier, Collaborateur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2010 . - 42 mn ; 13,5cm x19cm x 1,5cm.
15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : AUTISME AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE (AVS) AVS COLLEGE ELEVE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document concerne un élève avec autisme accompagné de son AVS dans un collège de l’est de la France. Il montre les activités pédagogiques conduites avec lui par les enseignants dans un certain nombre de champs disciplinaires. Nous le suivons dans les cours de Latin, de Français, de Géographie, de Mathématiques, d’EPS et d’Arts plastiques et nous recueillons les commentaires de ses professeurs, tous parties prenantes pour accueillir cet élève différent. Charles n’est pas un autiste dit « de haut niveau ». Il a ses difficultés propres, mais il manifeste un tel désir d’apprendre que ses professeurs le considèrent volontiers comme un « élève modèle ». Sa mère accompagne et soutient sa scolarité et collabore avec les enseignants dans un climat de confiance mutuelle. En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/adaptations-p%C3%A9dagogiques-au-coll%C3%A8ge-po [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=332 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V003 V 003 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre de série : Educautisme, 1 Titre : C'est mieux qu'ils soient dans notre école Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1994 Importance : 26 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,4cm Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : AUTISME CLASSE INTEGREE ECOLE INTEGRATION Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document présente une classe intégrée d’enfants autistes dans une école de Chatenay-Malabry. Cette classe met en oeuvre la démarche éducative élaborée par E. Schopler. Elle est animée par une enseignante et une éducatrice, et soutenue par un Sessad.
Il retrace l'historique de cette classe et expose son mode de fonctionnement, à partir d'interviews diverses : inspectrice AIS, enseignants, directeur et parents de l'école. Il montre les différents moments de l'intégration de ces enfants : classe, récréation, repas.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/c%E2%80%99est-mieux-quils-soient-dans-notre-%C3% [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=342 Educautisme, 1. C'est mieux qu'ils soient dans notre école [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1994 . - 26 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,4cm.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : AUTISME CLASSE INTEGREE ECOLE INTEGRATION Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document présente une classe intégrée d’enfants autistes dans une école de Chatenay-Malabry. Cette classe met en oeuvre la démarche éducative élaborée par E. Schopler. Elle est animée par une enseignante et une éducatrice, et soutenue par un Sessad.
Il retrace l'historique de cette classe et expose son mode de fonctionnement, à partir d'interviews diverses : inspectrice AIS, enseignants, directeur et parents de l'école. Il montre les différents moments de l'intégration de ces enfants : classe, récréation, repas.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/c%E2%80%99est-mieux-quils-soient-dans-notre-%C3% [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=342 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V013 V 013 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre de série : Educautisme, 4 Titre : Des adolescents autistes au collège Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1995 Importance : 30 mn Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : ADOLESCENT ADOLESCENTS AUTISTES AUTISME CLASSE INTEGREE COLLEGE ENSEIGNANT TUTEUR Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Cette vidéo présente la classe intégrée pour adolescents autistes au collège Saint-Michel-de-Picpu (Paris XXIIe). À travers les entretiens avec les responsables de la classe, la direction de l’établissement, les enseignants du collège, les parents, les élèves tuteurs et les séquences filmées, on découvre l’historique de cette classe et ses conditions de fonctionnement.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/des-adolescents-autistes-au-coll%C3%A8ge Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=345 Educautisme, 4. Des adolescents autistes au collège [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1995 . - 30 mn.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : ADOLESCENT ADOLESCENTS AUTISTES AUTISME CLASSE INTEGREE COLLEGE ENSEIGNANT TUTEUR Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Cette vidéo présente la classe intégrée pour adolescents autistes au collège Saint-Michel-de-Picpu (Paris XXIIe). À travers les entretiens avec les responsables de la classe, la direction de l’établissement, les enseignants du collège, les parents, les élèves tuteurs et les séquences filmées, on découvre l’historique de cette classe et ses conditions de fonctionnement.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/des-adolescents-autistes-au-coll%C3%A8ge Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=345 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V016 V 016 DVD Forbach Vidéos Disponible Des adolescents autistes en stage pré-professionnel / Christine Philip
Titre : Des adolescents autistes en stage pré-professionnel Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2001 Importance : 30 mn Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Emploi & Formation
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : ADOLESCENT AUTISME INTEGRATION PROFESSIONNELLE MILIEU ORDINAIRE STAGE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document montre deux adolescents « avec autisme » en stage dans un service de la poste du 12e arrondissement de Paris. Ils sont accompagnés par l’éducatrice de l’UPI de Saint-Michel de Picpus où ils sont inscrits.
Sur ces deux adolescents l'un est sans langage, il effectue un travail de tri et l'oblitération du courrier dans la réserve de cette poste où il se rend tous les matins. Il est parfois accompagné d'un autre adolescent qui lui, possède le langage et qui accompli un travail adapté à ses possibilités.
L’éducatrice présente et commente cette situation d'intégration professionnelle en milieu ordinaire, ainsi que la psychologue qui supervise cette expérience et linstitutrice responsable de l’UPI qui accueille les deux adolescents dans sa classe.
Ce film a été cofinancé par le Fonds social Européen. Programme Emploi.
Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=346 Des adolescents autistes en stage pré-professionnel [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2001 . - 30 mn.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Emploi & Formation
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : ADOLESCENT AUTISME INTEGRATION PROFESSIONNELLE MILIEU ORDINAIRE STAGE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document montre deux adolescents « avec autisme » en stage dans un service de la poste du 12e arrondissement de Paris. Ils sont accompagnés par l’éducatrice de l’UPI de Saint-Michel de Picpus où ils sont inscrits.
Sur ces deux adolescents l'un est sans langage, il effectue un travail de tri et l'oblitération du courrier dans la réserve de cette poste où il se rend tous les matins. Il est parfois accompagné d'un autre adolescent qui lui, possède le langage et qui accompli un travail adapté à ses possibilités.
L’éducatrice présente et commente cette situation d'intégration professionnelle en milieu ordinaire, ainsi que la psychologue qui supervise cette expérience et linstitutrice responsable de l’UPI qui accueille les deux adolescents dans sa classe.
Ce film a été cofinancé par le Fonds social Européen. Programme Emploi.
Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=346 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V017 V 017 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre de série : Educautisme, 7 Titre : Des autistes à l'IME : La continuité d'une prise en charge Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1995 Importance : 38 mn Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Thérapies - Prises en charge:TEACCH
VidéosMots-clés : ATELIER AUTISME AUTONOMIE CLASSE EDUCATION STRUCTUREE IME PRISE EN CHARGE PROJET INSTITUTIONNEL TEACCH Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Depuis une dizaine d'années, l'IME « Le Mont Joli » à Avranches pratique l’éducation structurée, basée sur la pédagogie Teacch, avec des enfants, adolescents et jeunes adultes atteints d’autisme. Ce document montre la cohérence et la continuité de cette prise en charge spécifique, qui permet à ces personnes lourdement handicapées de s'autonomiser et de se développer au mieux de leurs compétences.
Des séquences de travail en classe pour les plus jeunes, en ateliers pour les plus âgés, nous sont présentées et commentées par les professionnels. L'équipe de direction explique comment cette prise en charge s'intègre dans le projet institutionnel, grâce à une sensibilisation et à une formation de l'ensemble des personnels à cette approche éducative.
Ce film a été cofinancé par le fond social européen dans le cadre du programme Horizon-Emploi.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/des-autistes-%C3%A0-lime-continuit%C3%A9-d%E2%80 [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=347 Educautisme, 7. Des autistes à l'IME : La continuité d'une prise en charge [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1995 . - 38 mn.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Thérapies - Prises en charge:TEACCH
VidéosMots-clés : ATELIER AUTISME AUTONOMIE CLASSE EDUCATION STRUCTUREE IME PRISE EN CHARGE PROJET INSTITUTIONNEL TEACCH Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Depuis une dizaine d'années, l'IME « Le Mont Joli » à Avranches pratique l’éducation structurée, basée sur la pédagogie Teacch, avec des enfants, adolescents et jeunes adultes atteints d’autisme. Ce document montre la cohérence et la continuité de cette prise en charge spécifique, qui permet à ces personnes lourdement handicapées de s'autonomiser et de se développer au mieux de leurs compétences.
Des séquences de travail en classe pour les plus jeunes, en ateliers pour les plus âgés, nous sont présentées et commentées par les professionnels. L'équipe de direction explique comment cette prise en charge s'intègre dans le projet institutionnel, grâce à une sensibilisation et à une formation de l'ensemble des personnels à cette approche éducative.
Ce film a été cofinancé par le fond social européen dans le cadre du programme Horizon-Emploi.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/des-autistes-%C3%A0-lime-continuit%C3%A9-d%E2%80 [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=347 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V018 V 018 DVD Forbach Vidéos Disponible PermalinkEducation physique et sportive à l'Institut Théophile Roussel / Jean-Pierre Garel ; Marc Imberty ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPour l'apprentissage de compétences sociales et professionnelles par des adultes autistes, un dispositif : le Chalet / Christine Philip
PermalinkScolarisation accompagnée à l'école d'un élève avec autisme / Christine Philip
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