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Série Educautisme
Documents disponibles dans cette série
Titre de série : Educautisme, 1 Titre : C'est mieux qu'ils soient dans notre école Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1994 Importance : 26 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,4cm Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : AUTISME CLASSE INTEGREE ECOLE INTEGRATION Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document présente une classe intégrée d’enfants autistes dans une école de Chatenay-Malabry. Cette classe met en oeuvre la démarche éducative élaborée par E. Schopler. Elle est animée par une enseignante et une éducatrice, et soutenue par un Sessad.
Il retrace l'historique de cette classe et expose son mode de fonctionnement, à partir d'interviews diverses : inspectrice AIS, enseignants, directeur et parents de l'école. Il montre les différents moments de l'intégration de ces enfants : classe, récréation, repas.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/c%E2%80%99est-mieux-quils-soient-dans-notre-%C3% [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=342 Educautisme, 1. C'est mieux qu'ils soient dans notre école [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1994 . - 26 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,4cm.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : AUTISME CLASSE INTEGREE ECOLE INTEGRATION Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document présente une classe intégrée d’enfants autistes dans une école de Chatenay-Malabry. Cette classe met en oeuvre la démarche éducative élaborée par E. Schopler. Elle est animée par une enseignante et une éducatrice, et soutenue par un Sessad.
Il retrace l'historique de cette classe et expose son mode de fonctionnement, à partir d'interviews diverses : inspectrice AIS, enseignants, directeur et parents de l'école. Il montre les différents moments de l'intégration de ces enfants : classe, récréation, repas.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/c%E2%80%99est-mieux-quils-soient-dans-notre-%C3% [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=342 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V013 V 013 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre de série : Educautisme, 4 Titre : Des adolescents autistes au collège Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1995 Importance : 30 mn Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : ADOLESCENT ADOLESCENTS AUTISTES AUTISME CLASSE INTEGREE COLLEGE ENSEIGNANT TUTEUR Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Cette vidéo présente la classe intégrée pour adolescents autistes au collège Saint-Michel-de-Picpu (Paris XXIIe). À travers les entretiens avec les responsables de la classe, la direction de l’établissement, les enseignants du collège, les parents, les élèves tuteurs et les séquences filmées, on découvre l’historique de cette classe et ses conditions de fonctionnement.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/des-adolescents-autistes-au-coll%C3%A8ge Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=345 Educautisme, 4. Des adolescents autistes au collège [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1995 . - 30 mn.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
VidéosMots-clés : ADOLESCENT ADOLESCENTS AUTISTES AUTISME CLASSE INTEGREE COLLEGE ENSEIGNANT TUTEUR Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Cette vidéo présente la classe intégrée pour adolescents autistes au collège Saint-Michel-de-Picpu (Paris XXIIe). À travers les entretiens avec les responsables de la classe, la direction de l’établissement, les enseignants du collège, les parents, les élèves tuteurs et les séquences filmées, on découvre l’historique de cette classe et ses conditions de fonctionnement.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/des-adolescents-autistes-au-coll%C3%A8ge Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=345 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V016 V 016 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre de série : Educautisme, 7 Titre : Des autistes à l'IME : La continuité d'une prise en charge Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1995 Importance : 38 mn Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Thérapies - Prises en charge:TEACCH
VidéosMots-clés : ATELIER AUTISME AUTONOMIE CLASSE EDUCATION STRUCTUREE IME PRISE EN CHARGE PROJET INSTITUTIONNEL TEACCH Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Depuis une dizaine d'années, l'IME « Le Mont Joli » à Avranches pratique l’éducation structurée, basée sur la pédagogie Teacch, avec des enfants, adolescents et jeunes adultes atteints d’autisme. Ce document montre la cohérence et la continuité de cette prise en charge spécifique, qui permet à ces personnes lourdement handicapées de s'autonomiser et de se développer au mieux de leurs compétences.
Des séquences de travail en classe pour les plus jeunes, en ateliers pour les plus âgés, nous sont présentées et commentées par les professionnels. L'équipe de direction explique comment cette prise en charge s'intègre dans le projet institutionnel, grâce à une sensibilisation et à une formation de l'ensemble des personnels à cette approche éducative.
Ce film a été cofinancé par le fond social européen dans le cadre du programme Horizon-Emploi.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/des-autistes-%C3%A0-lime-continuit%C3%A9-d%E2%80 [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=347 Educautisme, 7. Des autistes à l'IME : La continuité d'une prise en charge [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1995 . - 38 mn.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Tous les âges
Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Thérapies - Prises en charge:TEACCH
VidéosMots-clés : ATELIER AUTISME AUTONOMIE CLASSE EDUCATION STRUCTUREE IME PRISE EN CHARGE PROJET INSTITUTIONNEL TEACCH Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Depuis une dizaine d'années, l'IME « Le Mont Joli » à Avranches pratique l’éducation structurée, basée sur la pédagogie Teacch, avec des enfants, adolescents et jeunes adultes atteints d’autisme. Ce document montre la cohérence et la continuité de cette prise en charge spécifique, qui permet à ces personnes lourdement handicapées de s'autonomiser et de se développer au mieux de leurs compétences.
Des séquences de travail en classe pour les plus jeunes, en ateliers pour les plus âgés, nous sont présentées et commentées par les professionnels. L'équipe de direction explique comment cette prise en charge s'intègre dans le projet institutionnel, grâce à une sensibilisation et à une formation de l'ensemble des personnels à cette approche éducative.
Ce film a été cofinancé par le fond social européen dans le cadre du programme Horizon-Emploi.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/des-autistes-%C3%A0-lime-continuit%C3%A9-d%E2%80 [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=347 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V018 V 018 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre de série : Educautisme, 8 Titre : L'abri montagnard : Un lieu d'accueil pour les adultes autistes Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1998 Importance : 58 mn ISBN/ISSN/EAN : L\'abri montagnard Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adultes
Autisme:Autisme à l'âge adulte
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Thérapies - Prises en charge:TEACCH
VidéosMots-clés : ACTIVITE ADULTE APPROCHE EDUCATIVE AUTISME PRISE EN CHARGE TEACCH Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : A partir d'entretiens réalisés avec les professionnels et de séquences de travail et de loisirs, il s'agit de présenter le projet et la philosophie qui inspirent les pratiques de l'Abri Montagnard. Les responsables de cette structure, les moniteurs d'ateliers et les personnels de service étant partie prenante dans la prise en charge, expriment leur préoccupation éducative constante. En effet, il ne leur suffit pas "d'occuper" les adultes autistes; ils souhaitent aussi qu'à l'occasion de chaque activité proposée, une organisation pédagogique d'inspiration TEACCH permette de continuer à apprendre et à progresser. Afin de mettre en oeuvre cet ambitieux projet, l'ensemble des personnels de cette structure a été formé à l'approche éducative de l'autisme. Il faut y voir sans aucun doute l'origine de la cohérence de la démarche et de la cohésion de cette équipe qui a su relever le défi de la prise en charge des adultes.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/labri-montagnard-un-lieu-d%E2%80%99accueil-pour- [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=356 Educautisme, 8. L'abri montagnard : Un lieu d'accueil pour les adultes autistes [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Auteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1998 . - 58 mn.
ISSN : L\'abri montagnard : 15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adultes
Autisme:Autisme à l'âge adulte
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Thérapies - Prises en charge:TEACCH
VidéosMots-clés : ACTIVITE ADULTE APPROCHE EDUCATIVE AUTISME PRISE EN CHARGE TEACCH Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : A partir d'entretiens réalisés avec les professionnels et de séquences de travail et de loisirs, il s'agit de présenter le projet et la philosophie qui inspirent les pratiques de l'Abri Montagnard. Les responsables de cette structure, les moniteurs d'ateliers et les personnels de service étant partie prenante dans la prise en charge, expriment leur préoccupation éducative constante. En effet, il ne leur suffit pas "d'occuper" les adultes autistes; ils souhaitent aussi qu'à l'occasion de chaque activité proposée, une organisation pédagogique d'inspiration TEACCH permette de continuer à apprendre et à progresser. Afin de mettre en oeuvre cet ambitieux projet, l'ensemble des personnels de cette structure a été formé à l'approche éducative de l'autisme. Il faut y voir sans aucun doute l'origine de la cohérence de la démarche et de la cohésion de cette équipe qui a su relever le défi de la prise en charge des adultes.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/labri-montagnard-un-lieu-d%E2%80%99accueil-pour- [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=356 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V027 V 027 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre de série : Educautisme, 2 Titre : La classe TEACCH Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1998 Importance : 15 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,4cm Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
Thérapies - Prises en charge:TEACCH
VidéosMots-clés : ACTIVITE AUTISME CLASSE INTEGREE DEMARCHE EDUCATIVE ECOLE ENFANT TEACCH Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document réalisé dans la classe intégrée pour enfants autistes d'une école de Chatenay-Malabry, plante le décor de la classe TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren). Il s'applique à décrire très précisément l'organisation spatiale et temporelle de la classe. Celle-ci nous est présentée avec ses différents lieux, chacun lié à une activité spécifique. Ses emplois du temps pour chaque enfant, ses supports utilisés pour pallier les difficultés d’expression et de communication. Il explique de façon didactique le cadre et les principes de cette démarche éducative très structuée par E. Schopler aux États-Unis dans les années soixante-dix pour les enfants autistes.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/la-classe-teacch Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=357 Educautisme, 2. La classe TEACCH [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Auteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1998 . - 15 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,4cm.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
Thérapies - Prises en charge:TEACCH
VidéosMots-clés : ACTIVITE AUTISME CLASSE INTEGREE DEMARCHE EDUCATIVE ECOLE ENFANT TEACCH Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document réalisé dans la classe intégrée pour enfants autistes d'une école de Chatenay-Malabry, plante le décor de la classe TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren). Il s'applique à décrire très précisément l'organisation spatiale et temporelle de la classe. Celle-ci nous est présentée avec ses différents lieux, chacun lié à une activité spécifique. Ses emplois du temps pour chaque enfant, ses supports utilisés pour pallier les difficultés d’expression et de communication. Il explique de façon didactique le cadre et les principes de cette démarche éducative très structuée par E. Schopler aux États-Unis dans les années soixante-dix pour les enfants autistes.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/la-classe-teacch Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=357 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V028 V 028 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre de série : Educautisme, 6 Titre : L'autisme autrement : Le Foyer l'Hermitage Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur ; Bernadette Rogé, Acteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1996 Importance : 14 mn Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Adultes
Autisme:Autisme à l'âge adulte
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Thérapies - Prises en charge:Zoothérapie
VidéosMots-clés : AUTISME ADOLESCENT ADULTE ACCUEIL FAMILIAL CHEVAL EQUITHERAPIE FOYER STRUCTURE D'ACCUEIL Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document réalisé dans le cadre du projet Éducautisme, est un compte rendu en images du quotidien au foyer l’Hermitage, situé dans le Lot. Accueillant chez eux des adolescents et de jeunes adultes autistes, M. et Mme Szczepaniack ont créé une structure d'accueil familiale innovante, reposant sur les activités du quotidien et autour du cheval (entretien des box, nourriture, soins).
Le Docteur Desombes, médecin psychiatre, référent du foyer et Bernadette Roge, psychologue, témoignent de l'originalité et des résultats obtenus dans ce lieu de vie.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/l%E2%80%99autisme-autrement-le-foyer-lhermitage Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=360 Educautisme, 6. L'autisme autrement : Le Foyer l'Hermitage [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Monteur ; Bernadette Rogé, Acteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1996 . - 14 mn.
15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Adultes
Autisme:Autisme à l'âge adulte
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Education spécialisée
Thérapies - Prises en charge:Zoothérapie
VidéosMots-clés : AUTISME ADOLESCENT ADULTE ACCUEIL FAMILIAL CHEVAL EQUITHERAPIE FOYER STRUCTURE D'ACCUEIL Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document réalisé dans le cadre du projet Éducautisme, est un compte rendu en images du quotidien au foyer l’Hermitage, situé dans le Lot. Accueillant chez eux des adolescents et de jeunes adultes autistes, M. et Mme Szczepaniack ont créé une structure d'accueil familiale innovante, reposant sur les activités du quotidien et autour du cheval (entretien des box, nourriture, soins).
Le Docteur Desombes, médecin psychiatre, référent du foyer et Bernadette Roge, psychologue, témoignent de l'originalité et des résultats obtenus dans ce lieu de vie.
En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/l%E2%80%99autisme-autrement-le-foyer-lhermitage Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=360 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V031 V 031 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre de série : Educautisme, 5 Titre : L'unité de diagnostic et d'évaluation de l'autisme Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1996 Importance : 30 mn Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Diagnostic & Tests
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : AUTISME DIAGNOSTIC ENFANT EXAMEN PROJET INDIVIDUEL UNITE DE DIAGNOSTIC ET D'EVALUATION Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document a été réalisé à l’hôpital de la Grave au CHU de Toulouse. Il présente l’unité de diagnostic et d’évaluation de l’autisme dirigé par Bernadette Rogé. Deux familles sont reçues dans ce lieu spécifique adapté à l’examen de ces enfants pour un diagnostic et la mise en place d’un projet individuel. En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/lunit%C3%A9-de-diagnostic-d%C3%A9valuation-de-la [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=374 Educautisme, 5. L'unité de diagnostic et d'évaluation de l'autisme [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; Gérard Gautheron, Auteur ; Marc Imberty, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Auteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1996 . - 30 mn.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Diagnostic & Tests
Récits & Fictions:Témoignages & Récits personnels
VidéosMots-clés : AUTISME DIAGNOSTIC ENFANT EXAMEN PROJET INDIVIDUEL UNITE DE DIAGNOSTIC ET D'EVALUATION Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document a été réalisé à l’hôpital de la Grave au CHU de Toulouse. Il présente l’unité de diagnostic et d’évaluation de l’autisme dirigé par Bernadette Rogé. Deux familles sont reçues dans ce lieu spécifique adapté à l’examen de ces enfants pour un diagnostic et la mise en place d’un projet individuel. En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/lunit%C3%A9-de-diagnostic-d%C3%A9valuation-de-la [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=374 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V045 V 045 DVD Forbach Vidéos Disponible
Titre de série : Educautisme, 3 Titre : Un environnement éducatif adapté à l'autisme Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 1994 Importance : 26 mn Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne
VidéosMots-clés : COMPETENCE DEMARCHE EDUCATIVE ENFANT EVALUATION PROJET INDIVIDUALISE SEQUENCE PEDAGOGIQUE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document prolonge celui sur la classe Teacch, et montre la mise en oeuvre effective de cette démarche éducative structurée à travers une série de séquences pédagogiques. Il en présente l’aspect très personnalisé : évaluation précise des compétences de l’enfant et élaboration d’un projet individualisé. Il montre la concertation entre les partenaires du projet, professionnels et parents. En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/un-environnement-%C3%A9ducatif-adapt%C3%A9-%C3%A [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=396 Educautisme, 3. Un environnement éducatif adapté à l'autisme [document projeté ou vidéo] / Christine Philip, Auteur ; UPAM - Unité de production audiovisuelle et multimédia du CNEFEI, Auteur . - Suresnes (France) : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 1994 . - 26 mn.
25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ages de la vie:Enfants
Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne
VidéosMots-clés : COMPETENCE DEMARCHE EDUCATIVE ENFANT EVALUATION PROJET INDIVIDUALISE SEQUENCE PEDAGOGIQUE Index. décimale : VID Documents vidéos Résumé : Ce document prolonge celui sur la classe Teacch, et montre la mise en oeuvre effective de cette démarche éducative structurée à travers une série de séquences pédagogiques. Il en présente l’aspect très personnalisé : évaluation précise des compétences de l’enfant et élaboration d’un projet individualisé. Il montre la concertation entre les partenaires du projet, professionnels et parents. En ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/un-environnement-%C3%A9ducatif-adapt%C3%A9-%C3%A [...] Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=396 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité V067 V 067 DVD Forbach Vidéos Disponible