| Titre : | Cognition sociale et neuropsychologie | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Philippe Allain, Auteur ; Ghislaine Aubin, Auteur ; Didier Le Gall, Auteur | | Editeur : | Marseille [France] : Solal | | Année de publication : | 2012 | | Collection : | Neuropsychologie, ISSN 1263-9184 | | Importance : | 394 p. | | Format : | 24,0 cm × 16,0 cm × 1,6 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-353-27146-7 | | Prix : | 45,00 € | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Ages de la vie:Tous les âges
Cognition - Sciences cognitives - Neurosciences
| | Mots-clés : | ADULTE CERVEAU COGNITION COMMUNICATION EMOTION EMPATHIE GENETIQUE INTERVENTION LANGAGE MALTRAITANCE MEMOIRE NEUROPSYCHOLOGIE PRAGMATIQUE REEDUCATION SCHIZOPHRENIE STEREOTYPIE SYNDROME DE WILLIAMS SYNDROME DYSEXECUTIF THEORIE DE L'ESPRIT | | Index. décimale : | COG Cognition - Sciences Cognitives - Neurosciences | | Résumé : | La cognition sociale renvoie à l'ensemble des aptitudes et expériences émotionnelles et sociales régulant les relations entre les individus et permettant d'expliquer les comportements humains individuels ou en groupe. Elle implique l'acquisition de savoirs sociaux, la perception et le traitement des signaux sociaux ainsi que la représentation des états mentaux d'autrui. L'intérêt des neuropsychologues pour la cognition sociale est récent, la neuropsychologie cognitive ayant longtemps dominé les recherches.
Néanmoins, on perçoit bien, aujourd'hui, les limites d'une approche strictement cognitive des patients porteurs de lésions cérébrales. Cette approche, certes intéressante et indispensable, ne suffit pas pour rendre compte de l'ensemble des phénomènes qui peuvent être observés dans le quotidien des patients neurologiques, en particulier au plan comportemental et interactionnel. L'objectif de cet ouvrage, issu du premier forum thématique annuel de la Société de Neuropsychologie de Langue Française consacré à la cognition sociale, vise à refléter cette évolution, notamment dans son chapitre introductif.
Les domaines de la cognition sociale développés dans les chapitres suivants sont les émotions et leur régulation, la théorie de l'esprit, l'empathie, la pragmatique, la conscience morale et les jugements moraux et conventionnels ainsi que les liens entre mémoire et processus socio-émotionnels. Une place importante est faite à la présentation des aspects théoriques et cliniques, ainsi qu'à quelques outils et pistes utiles à l'évaluation et la prise en charge des troubles de la cognition sociale.
Cet ouvrage intéressera les cliniciens quotidiennement confrontés aux déficits neuropsychologiques affectant les habiletés en cognition sociale chez l'enfant, l'adulte ou le sujet âgé. Il constituera également une référence utile pour les chercheurs et étudiants soucieux d'être au fait des données de la littérature sur la cognition sociale en neuropsychologie. | | Note de contenu : | De la neuropsychologie cognitive à la neuropsychologie sociale / Didier LE GALL
Bases cérébrales de la communication émotionnelle à l'empathie / Julie GREZES
Neuropsychologie de la théorie de l'esprit chez l'adulte : état de l'art et implications cliniques / Dana SAMSON
Théorie de l'esprit et démences / Rafika FLISS
Empathie et troubles dysexécutifs comportementaux dans les affections neurodégénératives cérébrales / Pauline NARME
Théorie de l’esprit et pragmatique dans la schizophrénie: Des pistes pour une prise en charge / Maud CHAMPAGNE-LAVAU
Le rôle de l’amygdale dans l’émotion et la cognition sociale / Tobias BROSCH
Changements socio-émotionnels consécutifs à une lésion cérébrale: pour une approche plurielle et intégrative de l’évaluation et de l’intervention / Martial VAN DER LINDEN
Prise en charge en groupe des difficultés de cognition sociale chez des patients cérébrolésés: Une expérience en centre de rééducation / Mélanie VANBERTEN
Développement des capacités socio-cognitives et prématurité / Roxane PIZZO
Développement des capacités de traitement et de régulation des émotions: Approches neuropsychologique et psychiatrique / Céline LANCELOT
Liens entre gènes, cerveau, cognition et comportement social: L’apport du syndrome de Williams / Andreia SANTOS
L’intelligence émotionnelle chez les enfants négligés ou ayant subi de la maltraitance / Pierre NOLIN
Pragmatique et compréhension du langage chez l’enfant: La question de l’évaluation / Virginie LAVAL
Evaluation des capacités langagières pragmatiques et vieillissement / Virginie DARDIER
Rééducation de la compréhension de l’implicite: Une étude de cas / Laetitia FERRACCI
La conscience morale: Emotion ou raison? / Roger GIL
Jugements moraux et conventionnels Une aide au diagnostic neuropsychologique? / Nathalie EHRLE ; Alexia POTET ; Thibaut DONDAINE ; Serge BAKCHINE
Emotion, mémoire et faux souvenirs / Aurélia MAHE
Quand les stéréotypes créent la réalité: Le cas des déficits mnésiques chez les personnes âgées / François RIC | | Permalink : | http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=58 |
Cognition sociale et neuropsychologie [texte imprimé] / Philippe Allain, Auteur ; Ghislaine Aubin, Auteur ; Didier Le Gall, Auteur . - Marseille (France) : Solal, 2012 . - 394 p. ; 24,0 cm × 16,0 cm × 1,6 cm. - ( Neuropsychologie, ISSN 1263-9184) . ISBN : 978-2-353-27146-7 : 45,00 € Langues : Français ( fre) | Catégories : | Ages de la vie:Tous les âges
Cognition - Sciences cognitives - Neurosciences
| | Mots-clés : | ADULTE CERVEAU COGNITION COMMUNICATION EMOTION EMPATHIE GENETIQUE INTERVENTION LANGAGE MALTRAITANCE MEMOIRE NEUROPSYCHOLOGIE PRAGMATIQUE REEDUCATION SCHIZOPHRENIE STEREOTYPIE SYNDROME DE WILLIAMS SYNDROME DYSEXECUTIF THEORIE DE L'ESPRIT | | Index. décimale : | COG Cognition - Sciences Cognitives - Neurosciences | | Résumé : | La cognition sociale renvoie à l'ensemble des aptitudes et expériences émotionnelles et sociales régulant les relations entre les individus et permettant d'expliquer les comportements humains individuels ou en groupe. Elle implique l'acquisition de savoirs sociaux, la perception et le traitement des signaux sociaux ainsi que la représentation des états mentaux d'autrui. L'intérêt des neuropsychologues pour la cognition sociale est récent, la neuropsychologie cognitive ayant longtemps dominé les recherches.
Néanmoins, on perçoit bien, aujourd'hui, les limites d'une approche strictement cognitive des patients porteurs de lésions cérébrales. Cette approche, certes intéressante et indispensable, ne suffit pas pour rendre compte de l'ensemble des phénomènes qui peuvent être observés dans le quotidien des patients neurologiques, en particulier au plan comportemental et interactionnel. L'objectif de cet ouvrage, issu du premier forum thématique annuel de la Société de Neuropsychologie de Langue Française consacré à la cognition sociale, vise à refléter cette évolution, notamment dans son chapitre introductif.
Les domaines de la cognition sociale développés dans les chapitres suivants sont les émotions et leur régulation, la théorie de l'esprit, l'empathie, la pragmatique, la conscience morale et les jugements moraux et conventionnels ainsi que les liens entre mémoire et processus socio-émotionnels. Une place importante est faite à la présentation des aspects théoriques et cliniques, ainsi qu'à quelques outils et pistes utiles à l'évaluation et la prise en charge des troubles de la cognition sociale.
Cet ouvrage intéressera les cliniciens quotidiennement confrontés aux déficits neuropsychologiques affectant les habiletés en cognition sociale chez l'enfant, l'adulte ou le sujet âgé. Il constituera également une référence utile pour les chercheurs et étudiants soucieux d'être au fait des données de la littérature sur la cognition sociale en neuropsychologie. | | Note de contenu : | De la neuropsychologie cognitive à la neuropsychologie sociale / Didier LE GALL
Bases cérébrales de la communication émotionnelle à l'empathie / Julie GREZES
Neuropsychologie de la théorie de l'esprit chez l'adulte : état de l'art et implications cliniques / Dana SAMSON
Théorie de l'esprit et démences / Rafika FLISS
Empathie et troubles dysexécutifs comportementaux dans les affections neurodégénératives cérébrales / Pauline NARME
Théorie de l’esprit et pragmatique dans la schizophrénie: Des pistes pour une prise en charge / Maud CHAMPAGNE-LAVAU
Le rôle de l’amygdale dans l’émotion et la cognition sociale / Tobias BROSCH
Changements socio-émotionnels consécutifs à une lésion cérébrale: pour une approche plurielle et intégrative de l’évaluation et de l’intervention / Martial VAN DER LINDEN
Prise en charge en groupe des difficultés de cognition sociale chez des patients cérébrolésés: Une expérience en centre de rééducation / Mélanie VANBERTEN
Développement des capacités socio-cognitives et prématurité / Roxane PIZZO
Développement des capacités de traitement et de régulation des émotions: Approches neuropsychologique et psychiatrique / Céline LANCELOT
Liens entre gènes, cerveau, cognition et comportement social: L’apport du syndrome de Williams / Andreia SANTOS
L’intelligence émotionnelle chez les enfants négligés ou ayant subi de la maltraitance / Pierre NOLIN
Pragmatique et compréhension du langage chez l’enfant: La question de l’évaluation / Virginie LAVAL
Evaluation des capacités langagières pragmatiques et vieillissement / Virginie DARDIER
Rééducation de la compréhension de l’implicite: Une étude de cas / Laetitia FERRACCI
La conscience morale: Emotion ou raison? / Roger GIL
Jugements moraux et conventionnels Une aide au diagnostic neuropsychologique? / Nathalie EHRLE ; Alexia POTET ; Thibaut DONDAINE ; Serge BAKCHINE
Emotion, mémoire et faux souvenirs / Aurélia MAHE
Quand les stéréotypes créent la réalité: Le cas des déficits mnésiques chez les personnes âgées / François RIC | | Permalink : | http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=58 |
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