| Titre : | Le handicap, une chance pour l'école : Ecouter, penser et vivre l'altérité dans la communauté éducative | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Jean-Christophe Parisot, Auteur ; Xavier Darcos, Préfacier, etc. | | Editeur : | Paris [France] : Desclée de Brouwer | | Année de publication : | 2008 | | Importance : | 262 p. | | Format : | 14cm x 21,5cm x 2cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-220-05984-6 | | Prix : | 20,30 € | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Divers:Handicap & Polyhandicap
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
| | Mots-clés : | DEFICIENCE VISUELLE ECOLE HANDICAP INTEGRATION SCOLAIRE MILIEU SCOLAIRE MYOPATHIE SURDITE | | Index. décimale : | EDU Education - Pédagogie | | Résumé : | Myopathe, atteint depuis des années d'une maladie évolutive, Jean-Christophe Parisot lance une interrogation qui nous concerne tous.
Aujourd'hui, en 2008, les jeunes en situation de handicap ont-ils enfin leur place dans le système éducatif ? Plus généralement, comment favoriser le lien entre pédagogie et éducation ? Avec le courage du témoin et la clarté de l'expert, Jean-Christophe Parisot revient sur la notion de handicap et sa complexité. De manière passionnante, il retrace l'histoire des stratégies éducatives qui ont permis une lente réintégration des personnes et interpelle enfin l'opinion sur les combats actuels.
Pour que la cité et l'école soient accessibles à tous...
Délégué ministériel chargé de l'emploi et de l'intégration des personnes handicapées aux ministères de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Jean-Christophe Parisot est également directeur d'Aide-Handicap-Ecole.
Il a témoigné dans son livre, Vivre même si je souffre (éditions Saint-Paul). | | Permalink : | http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=180 |
Le handicap, une chance pour l'école : Ecouter, penser et vivre l'altérité dans la communauté éducative [texte imprimé] / Jean-Christophe Parisot, Auteur ; Xavier Darcos, Préfacier, etc. . - Paris (France) : Desclée de Brouwer, 2008 . - 262 p. ; 14cm x 21,5cm x 2cm. ISBN : 978-2-220-05984-6 : 20,30 € Langues : Français ( fre) | Catégories : | Ages de la vie:Adolescents
Ages de la vie:Enfants
Divers:Handicap & Polyhandicap
Education - Pédagogie / Guide Vie quotidienne:Milieu scolaire
| | Mots-clés : | DEFICIENCE VISUELLE ECOLE HANDICAP INTEGRATION SCOLAIRE MILIEU SCOLAIRE MYOPATHIE SURDITE | | Index. décimale : | EDU Education - Pédagogie | | Résumé : | Myopathe, atteint depuis des années d'une maladie évolutive, Jean-Christophe Parisot lance une interrogation qui nous concerne tous.
Aujourd'hui, en 2008, les jeunes en situation de handicap ont-ils enfin leur place dans le système éducatif ? Plus généralement, comment favoriser le lien entre pédagogie et éducation ? Avec le courage du témoin et la clarté de l'expert, Jean-Christophe Parisot revient sur la notion de handicap et sa complexité. De manière passionnante, il retrace l'histoire des stratégies éducatives qui ont permis une lente réintégration des personnes et interpelle enfin l'opinion sur les combats actuels.
Pour que la cité et l'école soient accessibles à tous...
Délégué ministériel chargé de l'emploi et de l'intégration des personnes handicapées aux ministères de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Jean-Christophe Parisot est également directeur d'Aide-Handicap-Ecole.
Il a témoigné dans son livre, Vivre même si je souffre (éditions Saint-Paul). | | Permalink : | http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=180 |
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