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Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile / Jacques Sarfaty

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile : Évolution des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Sarfaty, Auteur Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2012 Collection : Le fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant, ISSN 0768-066X Importance : 324 p. Format : 13cm x 22cm x cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-059174-0 Prix : 27,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications Thérapies - Prises en charge Mots-clés : AUTISME  ENFANT  EVALUATION  PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS  PEDOPSYCHIATRE  PERSONNE AVEC AUTISME  PSYCHIATRIE  SCOLARISATION  SECTEUR DE PSYCHIATRIE INFANTO-JUVENILE  SOIN Index. décimale : THE Thérapies - Prises en charge Résumé : Cet ouvrage contient les interventions d'un colloque qui a eu lieu à Paris en novembre 2010 dont l'objectif était de rendre compte de la richesse des pratiques des équipes de secteur de psychiatrie infanto-juvénile en ce qui concerne les soins donnés aux enfants autistes et à leur famille. Il s'agit à la fois d'une réflexion sur le contexte dans lequel sont prodigués les soins et sur leur spécificité. Plusieurs aspects de la prise en charge sont évoqués : les interventions précoces, le travail avec les parents, la scolarité, la question de l'évaluation en articulation avec les soins. Un certain nombre d'expériences originales sont rapportées et témoignent de la vivacité des pratiques dans ce domaine. Note de contenu : Introduction - Jacques Sarfaty / Jacques SARFATY Évolution des pratiques de soins des enfants autistes en lien avec l’évolution de la psychiatrie publique / Jacques HOCHMANN Quelle prise en charge pour les enfants autistes aujourd’hui ? / Bernard GOLSE Discussion de l’exposé de Bernard Golse / Pierre DELION Les témoignages des personnes TED sans déficit intellectuel. Quelle valeur pour les équipes pédopsychiatriques ? / Jacques CONSTANT La place des parents : maitres d’ouvrages ou maitres d’œuvres ? Des mérites du mariage forcé entre parents et professionnels. / Francesca MOSCA Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 1/ Des soins inscrits dans la temporalité et le lien / Chantal LEMANT Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 2/ Le lien comme modèle de prise en charge dans les pathologies autistiques / Naïma BOUKHALFA Témoignage de parents / Marianne CONTARET Persée ou le processus de sortie de l’autisme / Martine LESTREHAN JURKIEWICZ Dans la classe / Paul ORSET Enseigner à un enfant autiste / Daniel CALIN Réflexions à partir d’une expérience de 16 ans de classe intégrée / Christophe LIBERT Un autre regard sur l’enfant autiste : le bilan sensori-moteur et ses pistes thérapeutiques / Muriel CHAUVET Intérêt de l’évaluation des enfants à risque autistique dans le suivi clinique / Natalie BOUQUENIAUX L’orthophonie / Aïda ABREU Thérapie psychanalytique individuelle dans un dispositif de secteur / Martin JOUBERT À propos d’une thérapie en lien avec un centre médico-psychologique / Michelle FRANCOIS Êtres ensembles / Eric EMERY Enveloppes institutionnelles et moi corporel / Laurence GUIBERT L’hôpital de jour, carrefour des pratiques cliniques / Sophie THERY Pour une éthique soignante de la reliance / Vincent MOUTON L’hôpital prend le maquis / Anne JUTEAU Sans perdre notre âme / Anne JUTEAU Conclusions / Pierre DELION Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=43 Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile : Évolution des pratiques [texte imprimé] / Jacques Sarfaty, Auteur . - Paris (France) : PUF - Presses Universitaires de France, 2012 . - 324 p. ; 13cm x 22cm x cm. - (Le fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant, ISSN 0768-066X) . ISBN : 978-2-13-059174-0 : 27,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Ages de la vie:Enfants Autisme:Autisme à l'enfance et à l'adolescence Autisme:Généralités sur l'autisme, synthèses, classifications Thérapies - Prises en charge Mots-clés : AUTISME  ENFANT  EVALUATION  PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS  PEDOPSYCHIATRE  PERSONNE AVEC AUTISME  PSYCHIATRIE  SCOLARISATION  SECTEUR DE PSYCHIATRIE INFANTO-JUVENILE  SOIN Index. décimale : THE Thérapies - Prises en charge Résumé : Cet ouvrage contient les interventions d'un colloque qui a eu lieu à Paris en novembre 2010 dont l'objectif était de rendre compte de la richesse des pratiques des équipes de secteur de psychiatrie infanto-juvénile en ce qui concerne les soins donnés aux enfants autistes et à leur famille. Il s'agit à la fois d'une réflexion sur le contexte dans lequel sont prodigués les soins et sur leur spécificité. Plusieurs aspects de la prise en charge sont évoqués : les interventions précoces, le travail avec les parents, la scolarité, la question de l'évaluation en articulation avec les soins. Un certain nombre d'expériences originales sont rapportées et témoignent de la vivacité des pratiques dans ce domaine. Note de contenu : Introduction - Jacques Sarfaty / Jacques SARFATY Évolution des pratiques de soins des enfants autistes en lien avec l’évolution de la psychiatrie publique / Jacques HOCHMANN Quelle prise en charge pour les enfants autistes aujourd’hui ? / Bernard GOLSE Discussion de l’exposé de Bernard Golse / Pierre DELION Les témoignages des personnes TED sans déficit intellectuel. Quelle valeur pour les équipes pédopsychiatriques ? / Jacques CONSTANT La place des parents : maitres d’ouvrages ou maitres d’œuvres ? Des mérites du mariage forcé entre parents et professionnels. / Francesca MOSCA Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 1/ Des soins inscrits dans la temporalité et le lien / Chantal LEMANT Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 2/ Le lien comme modèle de prise en charge dans les pathologies autistiques / Naïma BOUKHALFA Témoignage de parents / Marianne CONTARET Persée ou le processus de sortie de l’autisme / Martine LESTREHAN JURKIEWICZ Dans la classe / Paul ORSET Enseigner à un enfant autiste / Daniel CALIN Réflexions à partir d’une expérience de 16 ans de classe intégrée / Christophe LIBERT Un autre regard sur l’enfant autiste : le bilan sensori-moteur et ses pistes thérapeutiques / Muriel CHAUVET Intérêt de l’évaluation des enfants à risque autistique dans le suivi clinique / Natalie BOUQUENIAUX L’orthophonie / Aïda ABREU Thérapie psychanalytique individuelle dans un dispositif de secteur / Martin JOUBERT À propos d’une thérapie en lien avec un centre médico-psychologique / Michelle FRANCOIS Êtres ensembles / Eric EMERY Enveloppes institutionnelles et moi corporel / Laurence GUIBERT L’hôpital de jour, carrefour des pratiques cliniques / Sophie THERY Pour une éthique soignante de la reliance / Vincent MOUTON L’hôpital prend le maquis / Anne JUTEAU Sans perdre notre âme / Anne JUTEAU Conclusions / Pierre DELION Permalink : http://mediatheque-cra-forbach.org/index.php?lvl=notice_display&id=43

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L041	L 041	Livre	Forbach	Livres	Disponible